《突破天際：亮語成了國際機場？！》（111.04.15）
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
超級特技機！這名字聽起來也太酷了吧，它可以做什麼表演呢？
整間地板教室居然變成了飛機場！
研究紙飛機小組，測試中~
❥ 製作特技機
會轉彎、爬升、俯衝、翻筋斗，各種酷炫招式集合一身的超級特技機，今天將要在孩子的手中重現了！
延續上次摺紙飛機的方式，孩子們一樣練習閱讀投影幕上的字，並自行製作。然而這次的難度指數大大升高，特別要仔細閱讀當中的內容，不然一步錯，就步步錯囉😖
過程中頻頻出現些數學詞語「沿短邊對摺」、「把銳角摺過去」、「與桌面成直角」(好專業😮)，大家要想辦法去克服，而每個人的方式都很不一樣~
小語發現前幾步驟摺錯時，很有耐心的重新閱讀文字再摺，佩服她的勇氣！
小蓁和小皓一同研究摺法，摺完之後不忘關心其他夥伴，有他們在真放心。
甚至在接近尾聲的時候，大家都能克制住自己想要丟紙飛機的慾望，共學班孩子的自制力，有很大的進步呢！
❥ 試飛三架飛機
三架紙飛機完成後，共學班一同進入地板教室，準備將這裡變成亮語國際機場🤣孩子們此時站成兩排，手中拿著紙飛機躍躍欲試效果如何。
「咻！」、「咻！」、「啪！」、「啪！」。紙飛機此起彼落的滑翔聲以及撞擊聲充斥在整間教室裡，不時也會聽到大家對於紙飛機的各種觀察呢~
小湸看著小嫻的滑翔機驚呼：「滑的好遠，你們有看到嗎！」將整班的目光都聚焦過去。
小治指著自己的噴射機，興奮的表示：「你看它會轉彎欸！」並在三次試飛練習中不斷挑戰紙飛機的極限！
小漢調整自己的特技機，希望能玩出不同的花樣，後來還做到上升和下降之間的變化呢👍
看著亮語國際機場的飛行員們如此的開心，想必這堂課程對他們來說肯定非常難忘😊
❥ 紙飛機專家
試飛結束後，共學班分成三個組別，各自研究特定種類的紙飛機。接下來品師讓大家思考各種紙飛機的特點：
「哪一架噴射機飛的最快、最遠？」
「滑翔機怎樣丟才能滑行最久？」
「特技機有哪幾種不同飛行方式？」
而接到任務的大家，迅速分配好工作，進行測試階段，過程中能看到共學班不斷發射、調整、討論，最後各組別上台分享結論，這樣的畫面真的好美❤️ (爹娘們可以跟孩子們一起聊聊他們的發現🥰)
❥ lulu老師小結
從閱讀、製作、試飛、發表，共學班都花了很多心力去進行，得出來的結果也是十分豐碩的。而這些紙飛機能遇到這樣的主人，肯定是幸福的。更期待孩子們能找到自己的舞台，像噴射機、滑翔機、特技機一樣，玩出不同的花樣，玩出屬於自己的生活！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
幾周前課堂上提到了一些童玩回憶，酸梅湯大哥說要教大家做紙飛機。於是課堂的最後時間幾架飛機拋射、迴旋、墜落、再拋射。老師捕捉不到音速的畫面，但大家的笑聲直逼馬赫音障。這天的紙飛機乘載著一個學期的歡樂往心底飛去，那些如夢之夢般的文字劇情迴盪於腦海，墜落是時間的頓點，我們期待著再拋射的一天。
小朋友都很喜歡玩氣球，《我的藍氣球》很適合把氣球的遊戲帶入，玩氣球手指謠、氣球實驗、氣球想像遊戲、大肢體活動等，大人小孩都會玩的開心!
活動介紹了一個孩子專屬的氣球製作活動，包括製作寶劍氣球和蜻蜓氣球，適合3-10歲的兒童參加。活動費用為每人150元，地點在秀泰生活Ｓ2館，報名方式為ＦＢ秀泰生活臺中站前店粉絲專頁報名。
拓棒蓋上數到七
幸運的彩雲完成了！
畫紙展現自己的創意～
幸運的彩雲再貼上去～
揉揉彩雲的世界就完成囉！」
孩子們在創客樂園中的體驗很多元，這次讓孩子可以嘗試揉紙團，
甚至將紙浸入水中進行創作，這是平時較少有的體驗。
所以一開始較大的小創客姐姐們，還覺得有些疑問，這是可以的嗎？
在一個晴朗的下午，一群動物聚集在一個寬闊的草坪上，準備展開一場驚險刺激的冒險。這些動物來自不同的森林、草原和河流，他們彼此之間有著深厚的友誼和信任。他們的目的地是城市的上空，他們將乘坐自製的紙飛機，飛翔在高樓大廈的陰影下，感受城市的脈動和活力。
2024/03/05
今天是拿到正式競賽飛盤後的第二天，我們到435藝文特區後方的大草地練習。
以下記錄練習感想：
正手飛盤：很困難，飛盤會抖動無法順利飛行
反手飛盤（平）：非常順利，成功機率90%
反手飛盤（右旋左彎）：不太順利，常讓對練的人接不到
反手飛盤（左旋右彎）：順利，穩定，丟
因為課程討論以及製作需要，孩子需要用來畫圖的紙張，
在審視過紙櫃的紙張後，表示想要拿來畫圖的紙不夠大張，
這時老師推薦了紙捲，看著紙捲出場，並攤開的模樣，
孩子發出了：「哇～～」的驚嘆聲，
並開始想像在上面畫圖的感覺。
軒穜：「它大到可以躺在上面耶～」
孩子：「哇～好舒服哦！哈哈哈！」
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