父母的必修課：同理心
昨天看到一則新聞表示一位爸爸親自輔導孩子功課一年後，孩子竟然數學考了六分，結果爸爸崩潰痛哭，還氣得直呼，「我不管了，讓他自生自滅吧！」
當下我的感受是這個孩子實在很可憐，爸爸能崩潰哭成這樣，表示一定對孩子抱著相當大的期望，自然孩子在課業上也一定承受父母極大的壓力，在如此高壓的環境之下，會數學考六分真的一點都不意外，我為這個孩子感到心疼，才國小一年級便要背負父母如此大的期待，只是成績考不好便要被父母放棄，其實我的心情是感覺到氣憤不已的。
原以為這樣的新聞看看就過了，沒想到稍早在Line群組見到有一位媽媽貼了相同的新聞，接著說：「考六分也太打擊輔導孩子的家長了吧！」我見到了這段話，更加深信在台灣有許多不適任的家長，完全沒有站在同理孩子的角度，沒有想去了解為何孩子會只考六分，是自己的教法有問題，抑或是孩子對於數學的理解能力不夠？再深入思考一下，難道我們每個大人都擅長每一個科目嗎？為何要對於一個才剛上國小的孩子如此嚴苛呢？
於是，看不下去的我便發表了簡短的訊息表示孩子在高壓的環境下肯定學習成效不好，我覺得這個孩子很可憐，沒想到另一位家長跳出來說：「國小一年級可以考六分也是不容易。」而原本說考六分很打擊家長的媽媽也附和說：「能壓迫到考六分真不知道怎麼考的？」
看到這裡，大家感受到媽媽們的冷嘲熱諷了嗎？這些大人總是用自己的思維去看孩子，我們已經經歷過學習成長的過程，當然認為國小一年級的題目很簡單，但是對於孩子呢？我們需要用一次的數學成績去評斷孩子以後有沒有成就嗎？更何況對於孩子而言，數學考六分也一定心裡很不好受，回家要面對家長的憤怒情緒與輕視態度，我忍不住為下一代感到悲哀，而這些家長肯定不會去看關於教養及心理學的書籍，因為他們總覺得自己沒有錯，於是網路上時常充斥著類似沒同理心的言論，可憐的孩子終究成為了無辜的受害者。
許多人都說越是菁英的人越不想生孩子，因為菁英份子總會思考許多而躊躇不前，反倒是許多自以為是的人生了孩子卻不懂教養，有時候看多了這些言論，真的會替已經少子化的台灣感到前途渺茫啊！
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
有時看到家長在孩子考試成績出爐後無奈憤怒地說：「我幫你買了那麼多參考書、上了那麼多補習班，為什麼還考成這樣？」孩子低著頭，一句話也不敢回，滿臉自責無奈。這讓人不禁想問：這份失望到底是因為孩子沒達到標準，還是因為自己的期待落了空？當我們不自覺地將自己過多的期待投射到別人身上時，結果往往是彼此都不好受。
「其實我國中的時候，也曾經因為數學考不好，崩潰大哭到吃不下飯喔。」
針對上一篇阿德故事的後續分享，如何讓學生理解成績並不是唯一的重要指標，而是努力與進步的證明。
國中會考結束後，家長和學生們充滿焦慮，對於前途和錢途感到不安。
焦慮原因包括路徑依賴、對孩子特質的不瞭解以及對未來社會發展的未知。
家長期待孩子走上安穩的道路，但忽視了孩子自身的特質，這可能導致孩子的眼界被限縮，最後只會走上家長規劃的單行道。
「昨天我在我小孩面前崩潰大叫了，我也不想這樣，小孩到了三多歲什麼都不要，爸媽的話都不聽，想要的東西不給他就大吵大鬧，難道是我不會教嗎?真的心好累....」
如果小孩很難教，那就改變我們的「教法」。
教養不能用「蠻力」
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。
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