心情筆記....教育的真諦
這幾天遇見幾件事
一:一個家長告訴我，她的孩子不喜歡讀書，考試成績很差，怎麼辦?
二:開鎖工人的技術和價值。
三:老中醫師的話。
去年在貴陽冬天，要洗澡打開暖氣，把放衣物的房間的門關上，結果打不開，問了房東，也沒有鑰匙，只好請開鎖的人來開。
下午午休起來，拿起手機到門口，看牆壁上的電話號碼撥電話，順手把門關了，結果我在外面進不去。
趕快打電話，開鎖工人說要一百元，我說趕快來吧!因為我沒穿外套，外面很冷。
十分鐘後開鎖工人來了，只用一片薄薄的塑膠片，花了一分鐘就開完二個門，我付了一百元。
去看中醫，七十多歲的老醫師，解釋身體調理的原理給我聽。不要頭痛醫頭，腳痛醫腳，要從根本調理。
不然每天要吃攝護腺的藥，膝蓋補蓋的藥，眼睛需要的葉黃素，便祕的益生菌，失眠的安眠藥----每天要吃七八種藥。
教育也是一樣，讀再多書，考第一名，沒有技能一樣無法生存。不喜歡讀書的孩子，讓他學習他所喜歡的技能，發展他的天賦潛能，比讀書更實際、重要。開鎖的師傅，不一定要讀很多書，考第一名的。
教育也一樣，不要只關心語文數學英文，如果心沒有調理好，什麼樣的學習都無效。學習的興趣慾望，比學什麼都重要。如何開啟孩子的興趣天賦潛能，比讀書、考試更重要。
照片為作者拍攝📷
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或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
一到空間，看到別班的孩子早已站在一樓門口等我，社工說：「他今天很想上妳的課，讓他一起上課好嗎？」他是機構頭痛的孩子，時常不在自己的班級到處遊蕩，因此和孩子約法三章必須參與完整的課程才能加入。
與孩子腦與心的對話
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因為職業的關係，我常常會碰到一些家長比較急著想讓孩子「超前學習」
以前我的孩子在上海念小學一年級的時候，就有同班同學的家長熱心地詢問我是否要讓孩子一起去上奧數課程
我當時就婉拒了對方的好意，對於學習，我認為最重要的是「不要扼殺孩子對學習的熱情」，揠苗助長有時候不見得是好事
聽著家教學生最近的煩惱，我滿是心疼，在充滿恐懼與壓力的環境下，孩子升上高中後已失去動力讀書，孩子身邊不缺少「你老是逃避讀書。」的勸說，缺少的是一個願意理解他的大人。很幸運地，教育界在這個世代有了《不用獎勵的教育之道》這樣相見恨晚的書，這本書幫助許多老師放下背負已久的重擔，是讓我重拾教學熱情的寶典。
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
這篇文章討論瞭如何覺察與管理自己的情緒，並與孩子共同學習。作者分享了一個早晨的情緒事件，如何教訓孩子後，意識到孩子的想法和情緒。同時，作者也與 ChatGPT 討論與反思。最終意識到創造支持玩心的學習環境與體驗的重要性，並對此提出了一些想法。這篇文章探討了親子關係、學習環境和情緒管理的議題。
先接住自己再接住孩子
經過上周與實孩的相處，本周打算以「歸零」的眼光重新再觀察孩子們。昨天經過最不容易孩子的課，課後處於無力感中，除了無法消化困境之外，也很想放棄，但是就是這個孩子催生了我絕對要實現「不用獎勵的教育」的衝勁，這樣想來，我倒是得感謝這個孩子總是在我面前誠實作自己，經過一夜沉澱，
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