"傾聽"另一種學習

懵懵懂懂年少時，父母總愛耳提面命告誡著:你聽我的準沒錯，就像俗話說的:〔我吃過的鹽比你吃過的米還多〕，心裡頭雖有時不確定父母的說詞:是否有錯誤，也只能告訴自己要相信。長大之後，大腦思考邏輯能力增加，慢慢思索諸如此類經驗之談，它的真實性，轉換個層面去看待、理解，此時，自己總會有不同看法。歸咎差異就在於「學習傾聽或是乖乖聽話」踏入社會大學領域，面臨五斗米現實考量，好像也只能選擇「聽話」」不得反抗，因為至少不想跟新台幣過不去吧!

升級成父母角色時，不想重蹈覆轍過去經驗結果，重新調整心態，嘗試由孩子的水平角度去看待事情，放下身段，慢慢靜下心來，只聽而不先說，如同朋友般，細細聆聽他們要帶給你的訊息，看似簡單同樣情境，也許會有另個驚喜結果發現，體會到:其實孩子不僅是你的孩子，也能是你可以學習的對象，從他們身上，有著你的投射影子，如同一面鏡子，反映人性的善與惡，而我們往往不察覺，常以忙碌做藉口，不願撥些零碎時間，安靜聽"孩子"說的話!

同樣場景，修習社會大學這門學分時，觀察到:處於上位的頂尖者，總喜愛發號司令，一意孤行態勢，無不是希望別人順從旨意，聽命於我，但曾經靜下心去想過:任何決定後的政策，真的符合普羅大眾心理的期待嗎?在希望他們「聽話」的同時，可否先試著聆聽他們真正的聲音呢?!