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這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
學會欣賞自己的優點，接納自己的不足，保持一顆平常心，這樣無論外界環境如何變化，你都能保持內心的平靜和自足。
提到「學習」兩個字，你的直覺會聯想到哪個場域呢？我猜測多數人大概會想到求學時期在學校或家裡苦哈哈地為了考試而學習，也因為對於學習的經驗是傾向負面的，自然對於「學習」感到排斥與恐懼，原以為離開校園可以從此脫離學習的噩夢，沒想到卻在當上父母後必須重新面對學習所來的諸多挑戰。
其實打從人一出
上一篇文章沒有寫完的，這一篇文章來寫！接下來，我就要來談談「開啟對話空間」和「保持彼此的連結」這兩個的部分。
開啟對話空間
想要開啟和青少年的對話空間，前提是保持非評價的態度。學生只要感覺到自己總是被認為是不好的、錯的，他就不會想要再繼續對話下去。那只會讓他的自我價值感越來越低...
在細緻地說明冰山和雕塑的概念和方法之前，我還是想要先談談協助青少年的基礎，那就是「搭起溝通的橋樑」、「開啟對話空間」、「保持彼此的連結」這三個部分。沒有這樣的基礎，我們就很難提供青少年所需要的協助。接下來，我會對這些部分有更多說明...
我通常在對象是國中、高中及大專校院教職員的講座中，會分享我如何運用各學派的概念及方法來協助學生。以薩提爾模式為主軸時，我都會分享「冰山」和「雕塑」的概念及方法。
為什麼呢？
之前曾經提過有一位喜歡的作者因為忙碌之故關閉了臉書粉絲團，明明還瞄到有粉絲團的團員提議至少留下些聯繫方式，但因為我短暫的忙碌過後卻發現粉絲團已經關閉，我因此悵然若失，於是開始在網路上搜尋關於作者的文字足跡。
面試會議室內經過漫長的1小時的人事專員面試，人資長慎重的問面試者最後一個問題，你有什麼價值讓公司可以錄取你，此時，剛才原本面試過程中談笑風生應答中的林先生，突然被這溫度突降的冰冷氣氛凍的打冷顫 ，時間點回到三天前接到人事的面試通知開始，林先生就開始努力的準備自我介紹、網路面試考古題的對答，與服裝儀容
大家好，我是「誰說編輯不讀書」，如果您覺得這樣叫很拗口，又不會感到見外的話，也可以叫我Jin。其實很早以前（早在2018年，當時方格子還叫SOS reader時)，我就註冊了方格子作為寫作園地......
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