想陪學齡前的孩子閱讀，但不知該怎麼做？

高詩佳
高詩佳
2022/08/28閱讀時間約 1 分鐘

閱讀寫作爸媽問 9

【想陪學齡前的孩子閱讀，但不知該怎麼做？】

高詩佳（語文教育書籍暢銷作家）回答：
首先恭喜你，你的孩子好幸福，有個想陪他讀書的爸媽！學齡前的孩子由於不識字，必須大量依賴爸媽的陪讀，然而陪讀是有訣竅的：
  1. 點讀筆萬能。點讀筆，可以說是「忙碌父母」（或「疲累父母」）的救星，購買能搭配點讀筆的書來讀，只要點一點，那枝筆就會說完整的故事，還能幫孩子探索書中的各種音效，絕對引起孩子的興趣！
  2. 爸媽的嘴萬能。有的點讀筆，可以錄製爸媽讀故事的聲音，只要搭配相應的貼紙，貼在書上，點一點，就能發出爸媽的聲音，孩子不但會倍覺親切，也可以重複聆聽（詳細方法可自行Google查詢）。
  3. 天然的萬能。當然，如果爸媽比較有時間，能親口讀故事給孩子聽，就是最棒的陪讀！可以針對書中的句子、詞語、圖畫的意境，與孩子進行討論。
  4. 討論很重要。書中的一切，都有值得討論的地方，如果是圖畫書（繪本），就多多討論圖畫本身；如果是橋樑書，文字的部份也很值得推敲。跟孩子一起想：為什麼畫家要畫這個東西？為什麼文字作者要這麼寫？
  5. 聲音多變化。有家長對我說：「我孩子說我讀故事的聲音『怪腔怪調』。」我噗哧一聲對家長說，不要因為這樣就停止你的「怪腔怪調」。詩佳老師每次讀故事給孩子聽，都會配合角色改變聲音，豬有豬的聲音，貓有貓的聲音，我會變音的喔！因此我女兒非常愛聽我說故事，對閱讀很有興趣！
以上的經驗，提供給爸媽們參考。套用張愛玲的話：「教書要會演戲，又要會做人。」當爸媽真的不輕鬆，陪孩子讀書也要唱作俱佳，但只要小寶貝愛上閱讀，這一切都很值得。
延伸閱讀：
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  • 「安妮塔的童話饗宴」 安妮塔的Podcast節目
  • 《小學生寫故事從這裡開始》 高詩佳著
  • 《好繪本如何好》 郝廣才著
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作家、閱讀寫作推廣人，長期撰寫閱讀寫作、創意思考專欄，中文閱讀寫作師資培訓課程講師，出版繁、簡體共三十多本書。臉書粉專［高詩佳語文素養學習趣］。代表作《閱讀寫作神救援！》、《閱讀素養即戰力》、《圖說：新古文觀止的故事》。
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