佳作#3-我喜歡
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以下這些文章都是三年級的孩子握著鉛筆一個字一個字寫出來的，請您給一個喜歡, 打賞稿費贊助, 讓孩子更有動力寫寫字, 享受爬格子的樂趣。真心感謝😊
我喜歡
我喜歡把小狗狠狠打一頓。我喜歡大口吃冰淇淋，吃得飽飽的。我喜歡全身淋得濕透。
我喜歡一隻貓陪我打拳，貓打我一下，我打很多下。貓打得都不打了，牠早就昏倒了。
我喜歡在長頸鹿的脖子上溜滑梯，玩得很開心；突然，牠把牠的脖子抬起來，我就飛起來，然後摔了一跤。(林*恆)
我喜歡
我喜歡住在叢林裡，我會跟獅子、老虎、螞蟻、兔子……等等一起住，我覺得非常好玩。
我喜歡被強迫去吃蜘蛛羹，蜘蛛羹的味道噁噁的，有著很黏的感覺，我一吞下去就吐出來了。
我喜歡有一隻無尾熊聽我說故事，因為無尾熊很可愛又很愛睡覺，所以我才剛說了五本，牠就睡著了，而且連我都睡著了！我們睡得超熟的呢！(林*祥)
我喜歡
我想要騎著山豬追著我哥哥跑，因為他每天都鬼吼鬼叫，害我沒辦法安心寫作業。我還想要趁著哥哥去游泳的時候，把他的衣服藏起來，讓他找不到，全身光溜溜。
我想要有一隻老鷹叼走我的晚餐，因為我討厭吃晚餐，比較喜歡吃早餐。我尤其希望老鷹拿走蝦子，因為蝦子有噁心的味道。我覺得老鷹應該會是嘔吐，然後掉進水裡。
我喜歡咚咚的打鼓，讓鄰居受不了來抗議，這時我就會說是哥哥打的鼓，媽媽就會罰哥哥不能打電動，這樣我就有更多時間可以打電動啦！(李*侑)
我喜歡
我喜歡和外星人一起坐在飛碟上看星球，我喜歡跟南極企鵝一起吃冰棒，還要滑雪橇，看誰滑得遠。
我喜歡把我變小，躲到玩具汽車裡，我喜歡拿膠水把我自己塗得滿身都是。我喜歡坐在藍鯨背上看風景。我喜歡把我縮小，用鏈子把自己綁起來，讓媽媽牽著我去散步。
我喜歡躲在衣櫃裡面，把衣服全部拿下來，鋪成床，睡一個好覺。(趙*均)
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高中作文教材，適合高中作文課 作文補習班 作文家教，也適合高中生自學。建議每週上課一次，規律寫作。題目設計配合季節 節日 校園活動 時事等，循序漸進，以議題逐步表達自己的感受，建立自我想法，進而開啟對社會 對世界的關心。
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本篇參與的主題策展
時間是2123年，那是一個下著雨的夜晚，冷風一波接著一波颳起，碩大的雨滴一滴滴地落在金屬上。多拉格睜開了雙眼，眼前是一扇窗戶，窗外一片黑暗，他發現自己在一個狹窄的空間裡，那是一個冷凍艙……
前言
宇希333年
現在是第14號地球世界的火曆2309年。
病毒「無」專門吞噬「感情」、「感覺」、「愛」、「希望」，大部份被感染的人都無法呈現臉部表情，人類也越來越冷漠。
幸虧第14號地球的科技相當發達，腦細胞可以連線面具讓人可以戴著精緻的面具過活，戴面具的人只要用想的就可以呈現臉部的表情。
時間是2123年，那是一個下著雨的夜晚，冷風一波接著一波颳起，碩大的雨滴一滴滴地落在金屬上。多拉格睜開了雙眼，眼前是一扇窗戶，窗外一片黑暗，他發現自己在一個狹窄的空間裡，那是一個冷凍艙……
前言
宇希333年
現在是第14號地球世界的火曆2309年。
病毒「無」專門吞噬「感情」、「感覺」、「愛」、「希望」，大部份被感染的人都無法呈現臉部表情，人類也越來越冷漠。
幸虧第14號地球的科技相當發達，腦細胞可以連線面具讓人可以戴著精緻的面具過活，戴面具的人只要用想的就可以呈現臉部的表情。
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秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
我的寵物是獨角仙，我十歲的時候，牠從樹上飛下來攻擊我，我就把牠抓來養。牠是公的，牠的顏色是咖啡色的，牠的頭中間是夾人的大鉗子，手靠近的話就會被夾斷。
牠喜歡吃獨角仙的果凍，牠都睡在我幫牠佈置的寵物盒裡面，牠生氣的時候會亂撞盒子，可愛的時候會飛到我的背上。
說到腳踏車，我回想起六歲時，是我的朋友的爸爸教會我騎的。那時原本我必須得有人扶著我的腳踏車才能上路，後來有一次我跟我的朋友借腳踏車，我一踩上腳踏車，我不知道為什麼突然抓到平衡感，不用別人扶著腳踏車就會騎了，每一個人都很驚訝！
我會在阿公和阿嬤家外面的路上騎，沿途會看到許多小花和小草，我會和我的許多朋
書是我的休閒好夥伴，我最喜歡的一本是穿越神義界。
自從看了這本書後，我整個迷上了它，每天無休止地看，你幾乎可以說書是我的精神糧食。這本書在講一位年輕的少女，為了救媽媽，闖入神義界而招來殺身之禍，但她都艱難地挺過去了，最後成功救出被關在氣血洞裡的媽媽。我非常佩服這位十二歲女孩，我佩服她有這種勇氣，這可
我最喜歡的校園時刻，莫過於大下課時間了！
一進到教室裡，開始上課時，我一心只想著下課。我不斷的等待著，終於，「噹噹噹！」下課鐘聲響了，我和同學們立刻跑出了教室，在走廊上玩起了警察抓小偷；我們還為了誰當警察和小偷的事爭論了一番，最後我們選出了兩位警察和五位小偷。遊戲開始了，你追我跑，誰都不讓誰，肯定要
打開木質衣櫃，顏色非黑即白，偶爾出現幾件不合群的衣物。左邊是一套又一套外出服，而右邊整整齊齊地堆著一件又一件的音樂比賽戰袍。
我有個很奇怪的癖好，就是穿衣服一定要配外套，對我來說，那是一種「安全感」。夏天的時候，我喜歡穿滾著荷花邊的黑色紗質上衣，披上一件破洞的牛仔外套，而下半身則是一件紗質長褲裙。黑
不只如此，你敢講，也要能聽。你能說你的想法，就要能聽懂別人的想法，這樣才會有「進步」—三個臭皮匠勝過一個諸葛亮；而最重要的，是「沒有是非對錯」，所有人說的都是對的，這也代表著，你得學會尊重不同的看法—就算你不同意，這很重要，如果無法學會尊重他人的想法，那你也沒有被尊重的資格。
都說語言是人類溝通的橋樑，然而，我們為何不敢發言，甚至不敢溝通呢？是出於緊張？還是害怕自己成為焦點？又或者已經先預設了最壞的結果？我想，每個不敢發言的人一定都有自己的顧慮，但以我的觀察，外在環境的影響佔了大部分。
沈默是金是我們耳熟能詳的古老諺語，但在我看來沈默是一種原罪，哪怕你的內心有著波濤洶湧的情緒和想法，沒有說出口就是從眾的開始。正如我們網頁的名字「高中聲，在這裡」取名時，我便希望更多人跟我一樣，為自己、為社會發聲，將自己的想法讓更多人知道，使社會有著前進的動力。
課堂中，有的人勇於舉手發言、提問，但多數人通常還是保持沉默。其中也許有人是對課程內容不敢興趣，或是真的沒有疑問，不過和我一樣不敢舉手發言、遇到問題選擇課後解決的人，我相信也不在少數。
在我求學階段，大部分的同儕大多在課堂間扮演沉默者的角色，我也亦是如此。有趣的是，大多我們這類的人卻在各自朋友圈完全放飛自我，這使我十分好奇，既然上課不常發言可能跟個性較無關係，那究竟是甚麼因素造成今日普遍的狀況?
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不只如此，你敢講，也要能聽。你能說你的想法，就要能聽懂別人的想法，這樣才會有「進步」—三個臭皮匠勝過一個諸葛亮；而最重要的，是「沒有是非對錯」，所有人說的都是對的，這也代表著，你得學會尊重不同的看法—就算你不同意，這很重要，如果無法學會尊重他人的想法，那你也沒有被尊重的資格。
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