量妳資深也是菜鳥-重回醫院第一線

量妳資深也是菜鳥-重回醫院第一線

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短時間回到醫院第一線,替代產假衛教護理師工作;現今政府政策除了產假,還有育嬰假可以應用。我的短期暫代工作,從兩個月延伸到八個月,每天八個小時工作時間排滿病人的狀況,讓我下班真的立即沒電。

第一週上工我需要在下診,病人離開後,甚至是同事們都下班了,我還無法完成衛教紀錄,她們提醒我先去打卡再來寫紀錄。我已經是衛教工作前先讀過病人病歷,為了讓自己在衛教病人的過程當中專注在跟病人的互動關係,也較能在這過程中提出適用有效於病人健康行為的調整。第一週感覺到手忙腳亂,醫院電腦系統還不熟悉,畫面的轉換還很生澀,但是衛教工作的靈魂早已注入身心,我經常是與病人衛教互動後,摘要寫下幾句提醒重點;因為資訊已經過多,不是提供更多衛教資訊,而是判斷病人健康行為的維持或調整問題在哪裡,針對關鍵提出建議。

這天門診開診前,大家齊聚中心準備穿隔離衣帽,戴上N95口罩;組長靠過來輕聲地說:姊,院方定期團體衛教下個月輪到我們科,可以請您幫我們示範嗎?我先前在會議中已經知道院方輪流排序,這個科半年也輪不到一次,工作人員在每次輪序上再輪流,我也知道現在輪到誰了,怎麼組長會來這一招!

這一天工作上午排衛教門診,下午是幫病人做身體評估;主責帶實習醫生的醫師在開診前先問:下午是誰幫病人做身體評估?知道是我,就客氣請我在下午時帶實習醫生。我問是由誰授課說明,他回:主任會先講課後我再帶他們做。我心裡千百個問號,病人排滿了,講解跟實體操作不連在一起有些奇怪。再來,怎麼不是主責醫師帶領?我是師資,但是,我不是他們的師資啊!


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sugar的沙龍
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待在鄉下家裡時間長一些,偶爾朋友來探訪;有時候出乎意料之外,畢竟孩童時期朋友的記憶常是回味再三。國中同學淑娟先問我在家期間,她跟寶貴同學要來喝咖啡;於是我在同學族群裡發出邀請,男性同學靜悄悄,女性同學就開始呼聲四起了,敲定了某天週六下午來聊天。這天的話題裡印象深的是,有人說在學校可以遠望八卦山,我驚
同學大成每週從台北市區開車回到家鄉,陪九十幾二歲的老爸吃吃飯走走路,這樣做已經持續許多年了。他告訴我也想過直接回老家,甚至可以將事業做轉換,試著學習傳統務農,也試著探詢過不同產業,但是評估後理解自己是,回不去了。 大成的爸爸在鄉下教書一輩子,務農是活化家中農地,這裡有他熟悉的朋友及鄉村的風貌,在媽媽
朝九晚五的上班族,午餐可能同事們一起叫便當,我也是上班族階段,幾乎很少叫便當,因為,很難符合我的需求。 海鮮較少出現在外買的便當中,的確是成本高一些,特別是,只有新鮮的魚蝦貝類才能稱得上海鮮。 飲食有美好時光對身體健康有助益,飲食成本增加太多對個人及家庭壓力加重也是有礙健康。 平衡狀態需要有智慧。
前同事問我組長交付雜務一大堆,還要努力完成現在已接手的個案管理,卻發現,每個個案完成率過低,碎裂的小個案無法連成一線,嚴重到影響組織整體上的收益。 有些組織就是陷在這樣的處境,工作是可以單獨完成,但是牽涉整個案子的完成率,需要的是團隊的合作,至少要有人能做也願意做整合。 斷裂的鏈是組織失序了。
五位老師在園長及校護的見證下,公開抽籤,抽到籤的老師將在下學期擔任這一位胰島素缺乏症(第1型糖尿病)孩童的班導師。這是某一年我進某市立小學進行校園溝通輔導的場景。
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