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異想書桌：結合現實空間與虛擬情節的趣味題目

〈異想書桌〉是以自己的書桌為範圍，想像自己縮小成蟻人一般大小，在書桌上展開的神奇冒險故事。由於書桌上的物品是具體可見的，小朋友只要運用一點聯想能力即可創造出一個異想世界，用不著憑空幻想；而在探索的過程中，正是採用「步移法」的摹寫技巧，不知不覺中會強化空間描寫的能力，一舉兩得。

• 適合對象：國小
• 付費訂閱可看：教學流程

這個星期天上午，我為了準備期中考不能出去玩，一個人坐在書桌前寫評量。漸漸地，我的眼皮越來越重……

「砰！」的一聲，我一屁股坐在地上，睜大眼睛一看，簡直不敢相信──我的面前是像操場一樣大的書桌，原來我的身體縮小到和螞蟻差不多！這時，我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來，只好先去找東西吃再想辦法變回來。

走到左邊的書架旁，我邊走邊搜尋藏在裡面的洋芋片，但怎麼找都找不到，「可惡！一定是被弟弟偷吃掉，待會找他算帳！」接著，我翻越丘陵一般的課本和資料夾到左上角，羽球比賽冠軍的獎盃矗立在眼前，我大叫一聲：「獎盃比101大樓還雄偉呢！」我想爬上去，眺望看看其他地方是否有食物，但獎盃太光滑，只好放棄。

這時，我靈機一動，跑向書桌右手邊的三層收納盒。跑著跑著，一隻比犀牛還要大的蟑螂向我衝過來，我嚇了一跳，趕緊撿起桌上的圖釘當寶劍，不斷揮舞，終於把蟑螂趕走。看來，我常常在桌上吃東西，養了不少「怪物」呢。

來到收納盒前，我手腳並用往上爬。收納盒的第一層放獎狀、第二層放剪報，第三層呢？「嘿嘿，我藏在這裡的軟糖變巨無霸了，吃起來一定很過癮！」正當我爬上第三層時，卻不小心滑了一跤，跌了下去……

我驚醒過來，這才發現原來是一場夢。

一、描述書桌的實際情形：

我的書桌左邊是書架，裡面藏著一包沒吃完的洋芋片；左上角是羽球比賽冠軍的獎盃；獎盃和書架中間擺放著散亂的文件和資料夾。書桌中間放著常用的文具，像是原子筆、橡皮擦、圖釘……等，平常我就在這裡寫功課。書桌右側擺著一個三層收納盒，第一層放獎狀、第二層放剪報、第三層放雜物以及一些零食。