【我心我行】破繭，舞出夢與真我
更新於 2024/11/22閱讀時間約 2 分鐘
感想
甫奪得第59屆金馬獎最佳動作設計的【我心我行】遊走在劇情、實驗與紀錄類型的交界，以知名舞蹈家許芳宜老師的舞蹈生涯為藍圖，在極致體現舞蹈之美與力的同時，詰問觀眾靈魂夢想的追尋何在。
看完覺得—即使是再豐富華美的詞彙，都無法完全呈現每個老師在片中的舞蹈直擊人靈魂那種無法名狀的深刻感受，因此強烈推（建）薦（議）還沒買票觀賞的大家務必要進戲院感受，九合一選舉可以不投票，但不能不看【我心我行】（真心認為）
因此這篇不可歸類評論，頂多算對某些片段的碎片式感想—
喜歡【我心我行】首先很重要的一點是她雖然找了陳竹昇、謝盈萱來飾演許爸爸和許媽媽，三名不同年齡段的女孩來演出幼兒、青少年和將近赴美前的芳宜，有紀錄的事實，卻透過舞蹈編排的實驗形式，沒有隻字片語，卻把父母的愛／反對與少女芳宜欲「給全部的人看」那種不顧一切的表演慾完完全全表現了出來—
尤其是最後一段她放掉象徵的繩子那一幕時，謝盈萱和她的對視，我當時就熱淚盈眶了，那種由舞蹈敘事而來的感動很難用言語形容它的奇妙，但看過了就會知道。
「一名舞者，比起其他人來，要經歷兩次死亡。當被訓練得堅強有力的身體，不再能如你期望的運作時，舞者即經歷第一次死亡。」瑪莎・葛蘭姆
由現代舞之母瑪莎• 葛蘭姆（Martha Graham）說的這段引言貫穿了【我心我行】的「揚名」與「歸國」兩個part，當大家都在佩服客居紐約四年就當上葛蘭姆舞團首席舞者的許芳宜有多厲害時，許芳宜老師的回答是「我最厲害的不是我首席，而是我身體的信用。」確實，如此輕盈，無論甚麼情感都能駕馭的身體記憶只能源於練舞室不懈的練習，才能在茫茫人海的大蘋果出頭，讓全世界的人看見，於歧視亞裔人種的美國社會入選百大舞者。
「你在台灣就可以洗盤子，為甚麼要到國外洗盤子？」
「你每天在臉書Instagram看別人的生活，那你有多久沒停下來問你自己，你還好嗎？」
「我的老師說過同樣的錯誤為甚麼要犯第二次？」
「你說你想當職業舞者，你還差的遠呢！」
「誰在阻礙你，不就只有你自己嗎？沒有人注意到你，但你就是想被看見啊！」
「你不想放棄，走！走！我要給你全部的人看！你至少要敢想吧！」
「讓我看到你不甘願的那件事情！」
這些擲地有聲的話語在芳宜老師教舞時震動了學生的自我，然而何嘗不是詰問觀眾的靈魂？在2008年的低潮，老師也曾覺得甚麼都被奪走了，但她始終沒有放棄跳舞，而是一直在舞場耕耘著，即使椎間骨裂、膝蓋痠痛，仍不改初衷，Live to dream。
這是她的故事，也是她舞出的詩歌。
那無論我們每個人的夢是甚麼，要付出多少韶光和心力，又談何棄守呢？
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本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
《我心裡的太陽》很巧妙地說了一個溫馨、曲折的成長故事，以冬季為始，春季作結，象徵人生的循環與新生。故事圍繞著少年拓也、少女小櫻和教練荒川，講述他們在滑冰過程中交織出的情感和成長。導演運用光影和季節的變化，營造出唯美又帶有淡淡哀愁的氛圍。
以4:3比例呈現、傳統膠片拍出的、顆粒感極重的影像；恣意捕捉都美得像畫報的北海道雪景；老爺車上用卡帶播放的經典老歌。奧山大史將整部片營造出一種老派的氛圍。
是如雪季般，期間限定的情感啊。然而在情感最盛之時，三人都是彼此的暖陽。
奧山大史│Japan│90min
臺灣片商：光年映畫、政駒
某年初冬，一座小島的國中生拓也在棒球場的外野，呆呆看著喜歡的細雪從天空落下，他還不清楚，那是遇見他珍愛事物的冬天。
拓也正在懵懂探索的階段，加入社團是他社會化的方式，但他無法控制地想在框架中找到一點點自己的空間，荒川教練推了他
打從國中起，我就愛上了張曉風先生。若要問我是怎麼受吸引的，老實說，我已經忘記了，只知道凡是她的新書，我非買不可。現在回想起來，應當是因為她的作品屬於美文吧。美好的事物，有誰不喜愛呢？
當時，對張曉風先生的《步下紅毯之後》印象深刻，讓我以為她年紀大概只大我一二十歲而已。等我知道她的年齡以後.....
自我懂事以來，我心底總帶著一種人生不應只該如此的失落。我時刻意識到，我和現在身處的空間其實是可以抽離的。我這秒跟我母親說我愛吃炸魚薯條，其實大多並不是因為我真的喜歡吃，而是因為我實在想不到，我此刻想吃的是什麼，但她居然往往就這樣信了。
內心跟表象居然可以完全毫無關聯，所以我就想，這是代表我永遠
關於職場社畜的書籍，多半是以站在基層員工的心態為出發，這本《我心態好好》則是把上班族的歷程以年齡分為三個階段，分別為新人（22~30歲）、中堅（31~45歲）、資深（46~60歲），並且作者以身為產業醫師（亦可稱職醫）曾經輔導過的案例來詳述在職場上所面臨到的困難與壓力。
我特別有感的是作者提到
乍看書腰上「領多少錢做多少事，完全可以！」時，我這個5年級生著實嚇了一跳，以為這是本教大家別太認真工作的書，細讀之後才發現我錯了，這是一本教你擺脫工作疲憊感的書。
作者奧田弘美是一位精神科醫師，同時也擔任20多家企業的健康管理顧問，多年來協助上班族保持身心健康狀態的經驗讓她發現，許多上班族從第一天
我在一個傳統的家庭環境長大。
「好好念書、找穩定的工作」，就是我求學時代最核心的信念。
直到閱讀，讓我看到了更寬廣的世界，開啟了「自我探索」，對於既定價值觀產生質疑，不斷地對自己的生命問無數個「為什麼」。
尤其是那些沒有標準答案的：「為什麼我會在這個世界上？我這一生想做什麼？什麼是我真正
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