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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
突然收到課後班老師傳訊息來，小孩在學校跌了一大跤，褲子都磨破了，膝蓋流血、手也擦傷。可是我第一眼注意到的是小孩的穿著，他竟然穿著整套便服去上課。
倒不是我認為制服有多重要，而是先生從小孩很小的時候就很愛趁一早他睡覺時摸黑幫他換衣服，因為他總是沒辦法耐著性子好好教小孩自己完成一件事。
工業裁縫機真好用，希望現世大學可以成功申請服裝系的輔修，至校創立產品設計系從沒學長姊成功拿到該服裝系輔修的畢業證書，我他媽想辦法都要拿到！整理桌面上額外問老師的版型製作紙，學的尺寸算法在現世用不用的到？抱著今天空課縫好流蘇的三件儀隊服，當初跟學校爭取勉強能看的款式真累。
在某個週末晚上，為了給衣櫃騰出空間，我和家人打算把所有破洞或穿不下的衣物打包，在一通翻找下我突然發現了幼稚園的衣服，這也勾起了我兒時的回憶。
也許是因為幼稚園大家都不怎麼外向，我記得我幼稚園的第一天是除了老師就沒有任何人跟我講話了。當時我看到老師和誰都聊得來，因此我就默默觀察老師是怎麼答話的。
自我對話
回看上一篇創作對自我的提問，想到文君老師曾在書中提到''物品是支持我們''而存在，曾經的自己執著於物品數量，實施短暫買一丟一，但內心有種說不出來的空虛感，整理這件事在人生中因此沉寂一段時間。
時間回朔到2022年，不知為何看著衣櫃內衣服，覺得裡面的衣服不是我的(衣服)，想起曾想去體驗穿
我在上課。
我的父親是課堂上的老師。
同學並不知道我爸就是老師。
老師很紳士又很帥，
很受同學的崇拜。
有位女同學因為老師借給她一件襯衫而興奮不已。
我老爸給我一件外套，
我看了看身上的外套，
雖然我一開始不覺得有什麼好高興的，後來覺得是不是再多一件像那個女同學的
因為任教學校老舊，面臨重新拆建，
所以在「原校」安置 vs「校外」安置的討論過程中，
詢問了家長意見，
詢問了老師意見，
詢問了縣市政府長官的意見，
但是，
從來沒有問過「學生」的意見。
這種心情，
適用在婚姻中，
也適用於高中階段！
高中校園服裝儀容解禁，
公立學校學生穿不穿制服，
多半看"學生本人自由意願"，
的確就有許多學生，
有校期間就是不願穿制服！
校慶園遊會，
許多學生返校探望老師，
竟然穿著全套完整的制服！還背著學校的書包！
奇了，
今天的穿搭是從要回收的衣服開始的。
這真是有趣了，即使是相同的人事物，卻在不同的時空裡有了不同的解讀。我想秘訣就在於眼光與焦點，看似了解自己也容易成為自我侷限與固執，反而看不到人事物本質的美。
過去在高中擔任導師時，常遇到很多學生的疑難雜症，也不免帶到一些怪咖學生，久經歲月磨練，粹煉成一些金句，只要對症下藥，通常就可以逢凶化吉，再麻煩的學生都可以順利收伏。
針對喜歡奇裝異服、染奇怪髮色的學生：「奇裝異服帶來的不同是怪異，顯示不出你純粹的本質，在我眼裡你已夠獨特，不需再添加無謂的東西。」
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
突然收到課後班老師傳訊息來，小孩在學校跌了一大跤，褲子都磨破了，膝蓋流血、手也擦傷。可是我第一眼注意到的是小孩的穿著，他竟然穿著整套便服去上課。
倒不是我認為制服有多重要，而是先生從小孩很小的時候就很愛趁一早他睡覺時摸黑幫他換衣服，因為他總是沒辦法耐著性子好好教小孩自己完成一件事。
工業裁縫機真好用，希望現世大學可以成功申請服裝系的輔修，至校創立產品設計系從沒學長姊成功拿到該服裝系輔修的畢業證書，我他媽想辦法都要拿到！整理桌面上額外問老師的版型製作紙，學的尺寸算法在現世用不用的到？抱著今天空課縫好流蘇的三件儀隊服，當初跟學校爭取勉強能看的款式真累。
在某個週末晚上，為了給衣櫃騰出空間，我和家人打算把所有破洞或穿不下的衣物打包，在一通翻找下我突然發現了幼稚園的衣服，這也勾起了我兒時的回憶。
也許是因為幼稚園大家都不怎麼外向，我記得我幼稚園的第一天是除了老師就沒有任何人跟我講話了。當時我看到老師和誰都聊得來，因此我就默默觀察老師是怎麼答話的。
自我對話
回看上一篇創作對自我的提問，想到文君老師曾在書中提到''物品是支持我們''而存在，曾經的自己執著於物品數量，實施短暫買一丟一，但內心有種說不出來的空虛感，整理這件事在人生中因此沉寂一段時間。
時間回朔到2022年，不知為何看著衣櫃內衣服，覺得裡面的衣服不是我的(衣服)，想起曾想去體驗穿
我在上課。
我的父親是課堂上的老師。
同學並不知道我爸就是老師。
老師很紳士又很帥，
很受同學的崇拜。
有位女同學因為老師借給她一件襯衫而興奮不已。
我老爸給我一件外套，
我看了看身上的外套，
雖然我一開始不覺得有什麼好高興的，後來覺得是不是再多一件像那個女同學的
因為任教學校老舊，面臨重新拆建，
所以在「原校」安置 vs「校外」安置的討論過程中，
詢問了家長意見，
詢問了老師意見，
詢問了縣市政府長官的意見，
但是，
從來沒有問過「學生」的意見。
這種心情，
適用在婚姻中，
也適用於高中階段！
高中校園服裝儀容解禁，
公立學校學生穿不穿制服，
多半看"學生本人自由意願"，
的確就有許多學生，
有校期間就是不願穿制服！
校慶園遊會，
許多學生返校探望老師，
竟然穿著全套完整的制服！還背著學校的書包！
奇了，
今天的穿搭是從要回收的衣服開始的。
這真是有趣了，即使是相同的人事物，卻在不同的時空裡有了不同的解讀。我想秘訣就在於眼光與焦點，看似了解自己也容易成為自我侷限與固執，反而看不到人事物本質的美。
過去在高中擔任導師時，常遇到很多學生的疑難雜症，也不免帶到一些怪咖學生，久經歲月磨練，粹煉成一些金句，只要對症下藥，通常就可以逢凶化吉，再麻煩的學生都可以順利收伏。
針對喜歡奇裝異服、染奇怪髮色的學生：「奇裝異服帶來的不同是怪異，顯示不出你純粹的本質，在我眼裡你已夠獨特，不需再添加無謂的東西。」