高學歷光環 P.K. 學歷無用論
高學歷的光環在當今社會還是非常好用的，這也是為什麼大家擠破頭都想進入某些明星學校的原因，但是也有人主張學歷無用論，最著名的就是，日本SONY的共同創辦人盛田昭夫，更是出書批判當時1995年日本人對高學歷的迷思，認為更重要的是事務上的學習，而不是高學歷。
當然這兩方說法都有道理，首先高學歷在今日社會的價值觀，還是屬於一種正向指標，不論是求職上或是在社交場合，當人們知道你畢業於那遙不可及的一流大學，那種被欽佩的神情，可以馬上讓你的虛榮心爆棚。
反之我們也常常在生活中遇到一些思維與做事方式非常不靠譜的人，最後發現他也是來自一流的好大學，心裡不免也沾沾自喜，果然只會唸書的書呆子也是無用，那種可以貶低名校原來不過如此的自尊心，也是優越感爆棚。
而學歷無用論，除了剛剛上述那種實力與學歷不相匹配的人以外，其實讓盛田昭夫，或者是社會大眾更批判的是，下列幾種人
1.僅想透過求學10幾年的高學歷而不思終身進步的人。
要知道即便學到博士，那只是知識的深度，但職場上的複雜問題通常是需要廣度，而且瞬息萬變的數位時代，需要時時掌握新知與新技能。
2.坐擁高學歷，自成一個圈子，排斥非高學歷，甚至於非名校的人。
這些人自視甚高，其實可能是自卑型人格作祟，要知道用學歷貼人標籤是一種懶惰的行為。
3.實力與成就配不上高學歷，卻把高學歷老是掛在嘴邊的人。
這些人可以說是最輝煌的時刻就是畢業的時候，如果有著博士的高學歷，卻甘願做一份庸庸碌碌工作，社會的貢獻跟配學歷不相匹配，那又何必把高學歷掛在嘴邊，這樣只會讓人更深信學歷無用論。
即便有人倡導學歷無用論，又有許多上述令人討厭的反例，更有不少知名創業家，如微軟創辦人比爾蓋茲，臉書創辦人馬克·祖克柏這類的『倖存者偏差』。怎麼還是有這麼多人對高學歷為之崇拜，甚至癡狂。我想主要是因為以下幾個原因：
1.畢竟總是需要一些篩選條件，而學歷在第一份工作或是升遷算得上相對客觀的指標。（至少某些學科與學位，需要一定的智商與堅忍的精神才能畢業。）
2. 通常來說學歷跟知識儲備量通常來說是正相關，所以應此容易讓人覺得知識淵博。
3. 現在社會社地位高的人大部分擁有高學歷，高學歷已經成為一種比較的籌碼。
所以我會建議，在你不痛苦的前提下，與經濟環境允許時，儘可能拿到你可以拿到最高的學歷。
最後我想補充僅用學歷這個指標看人，或者是僅僅拿到高學歷光環就不想再學習的人都是一種懶惰的行為，我們應該要用心，全面的考察再評斷一個人。
如果你是拿到高學歷的人，更要當楷模的虛心終身學習，不該再當學歷無用論的最佳代言人。
圖片來源：https://share.readmoo.com/book/506261
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一、學歷與機會之間的橋梁
在這個講求學歷的社會，學歷不足是否意味著夢想的彼岸遙不可及？這是許多人心中的疑問。
學歷，不僅僅是一紙證書，更是一把開啟職業大門的鑰匙。當機會降臨時，學歷往往成為篩選的第一道門檻。想像一下，在茫茫人海中，學歷是一個讓你脫穎而出的標誌，是一個你對知識和能力的承諾。
名校畢業的高材生多半會被認為很聰明，但倘若做人處事不夠圓融，在人際關係上處處碰壁或與人結怨，還會被認為是聰明嗎？
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學歷主義過度依賴學歷作為評估員工能力和潛力的主要標準，忽略了個人實際技能、工作經驗以及解決問題的能力，可能導致人才錯配、創新能力受限、員工流動率提高、員工激勵問題、多樣性缺失、培訓成本增加、組織彈性受阻、公平性問題、社會責任缺失、品牌形象損害等十大傷害。
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內田樹 2008 麥田出版社
分類：論說--理論
作者以消費主義對教育的影響，解析現代日本年輕人不想學習、不想工作的原因。本書主要內容是作者2005年在Top Management Coffee講座中的演講稿。
重要字句：
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