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為啥要唸研究所？
以下是我個人的需求，僅供大家參考：
- 學歷迷思：萬般皆下品、唯有讀書高，長期以來台灣政界都需要有文憑，找工作要名校，也因此有了碩士比學士感覺有優勢，博士比碩士高一階，當過教授的似乎就是神人，深植人心的觀念，沒了學歷似乎就沒能力；雖然我不認同這種「學歷=能力」的觀念，但大多數人潛意識卻有這樣子的觀念，還需要很長時間才會改變。
- 取得競爭門檻的門票：不只是我國有學歷迷思，其他國家也有類似情況，像是中東暴發戶國家，開個國際會議，大家互相交換名片，每個名片上不是寫著Dr. ，要不然就是Ph.D.，似乎這就是門檻，沒有博士，這些暴發戶連正眼都不瞧你一眼，我第一次去沙烏地阿拉伯開會就有此體會，當時也就暗暗發誓要拿下一個博士。
- 學習研究能力：碩士、博士並不代表你多有能力，只是顯示有了基礎的研究功夫，像是閱讀文獻、進行研究，更重要的一點是不會錯誤解讀別人的研究成果；怎麼說呢？例如某一個論文顯示出庫藏股→異常報酬，看到這個研究結果進而產生投資策略，只要看到庫藏股就可以買進股票，結果當然是賠得一屁股；原因在於一般研究都有限制，而且有些是在控制環境下，如果是在非控制下成果的數據分析，只能導出某種環境背景下的關聯性，而非因果關係。
思考一個問題：我需要回到學校進修嗎？
時空環境變化下的學歷扭曲
概略解釋了一下學歷的目的與在這個社會中的優勢，只是隨時著空環境的變化，我國甚至於是世界各國在大學院校的廣設，學歷價值被稀釋，甚至於出現專門經營第二人生的學店。
路上隨便丟一顆石頭，以前打到碩士生的機率可能是十分之一，現在則是三分之一，這是學歷稀釋的概念，各位讀者應該都很清楚。
學歷稀釋之下，學校好不好就很有關係...
- 美國普林斯頓長春藤名校
- 台灣大學
- 南榮科技大學(南榮科大前校長賣假學歷牟利一審判刑13年)
曾經唸過上述第三間學校的同學應該就很悶，好好一所學校也被校長搞得烏煙瘴氣，更讓人氣惱的是花了不少錢、還欠了一屁股學貸，居然讓自己的價值減分。
- 第二人生的學店是甚麼？
這裡提到的第二人生，並不是退休後的第二人生，而是失業重新找工作的第二人生；這牽涉到許多以營利為目的的補習型學校，甚至於很多三流大學也加入這個市場的經營，鼓吹失業者或想要轉換職場的底層民眾，謊稱學歷很好拿，拿了之後可以幫助他們平步青雲。
不過話說回來，學歷很好拿也不是謊稱，還真的是不難拿。
- 沒錢繳學費，怎麼辦？
沒關係，政府可以補助，補助不夠還可以貸款；上課很方便，甚至於可以就近開專班，不必跑到很遠的校區上課。
- 論文好不好寫？
坐在對面的專案經理瞇著眼睛笑了起來，轉著筆，很有深意地說：我們會有專人輔導協助，基本上碩士論文通過不是問題，問題在於你有沒有心要改變自己的人生？
就這樣子，許多人跳了火海，欠了一屁股的學貸，換來一張市場價值極低的文憑。
結論
對於一位失業者，或者希望從低階到高階的職場轉型期盼者，一些強調學位很好拿，有了學位可以平步青雲的說詞，都要考量再三；在這個學歷稀釋的時代，有了學歷可不是職場保證，雖然不管是哪一個等級的學校，都有可能學到知識、專業能力，但好不容易提升的實力，卻可能被晦暗的校譽給磨滅了光采，尤其是只想要賺取學費、追求不廢校的教育者，怎麼有能力替職場工作者創造足夠的價值呢？
換言之，找學校應該先以自己的興趣為主，而且要學到知識，讓自己能力晉升，如果你只是想要拿個學位，能力有沒有提升不是重點，除非有些工作只要求碩士畢業就可以加薪，否則乾脆就打消這種唸個學位的想法。
其次，加減還是要考量學校的風評、招牌。對於自己學歷背景屬於第三流的朋友來說，如果一下子考不上頂尖學校，可以先找一些排名中階學校報考，要有信心，現在缺學生很嚴重，許多中階學校都張開雙臂歡迎有能力繳學費的學生，甚至於有些高階學校的冷門科系也搖搖欲墜，只要有學生來就收；因此，先跳中階，等到未來有時間，再往上跳一級也不遲，畢竟不是每個人都適合一下子挑戰最高，如果挑戰最高失利，對於自信心可能是另外一種傷害。
