新時代大學隨想15:為什麼我們要唸大學？
沒想到不知不覺間，這系列的專題也來到了第十五篇
這次的主題，我想要回答一個大多數的高中職生，或是大學生想知道的問題（當然，我也曾是其中之一）——為什麼我們要唸大學？
身為一個即將大四畢業的過來人，我必須承認——雖然我完全不認同這樣的現象，但在現在的社會，擁有大學學歷，確實會擁有比其他人更多的好處。
雖然學歷歧視是一種應該被批評的社會現象，但不可否認學歷依然對於職涯發展有很大的影響。
唸大學的理由1:學歷不等於能力，但學歷會影響別人如何評價你的能力
必須說，現在的職場環境還是很現實——沒有大學學歷先在人資那邊被刷一半，最後再來看你唸的大學。當然，「學歷不等於能力」，我也相當反感職場內部的學歷歧視，但除了像唐鳳那樣的超級天才，或是像比爾蓋茲、賈伯斯一樣本身能力或經歷亮眼到不需要依賴學歷證明自己的人，社會上在評價「一般人」的能力時，依然會先看你的學歷。
有些人會說：「學歷只會影響你的前幾份工作，之後的工作就是看你的能力。」但職場上的經歷會有「滾雪球效應」— —第一、第二份工作會影響到未來的其他工作，而前幾份工作又會影響到未來的工作發展。所以除非本身能力或經歷夠強，足以不需要靠學歷就找到好工作，我還是會勸學弟妹們先拿到基本的大學學歷。
職場上的經歷會有「滾雪球效應」，除非本身智力或能力強到足以不靠學歷就找到好工作，否則還是需要透過學歷取得第一份工作，替未來的職涯發展鋪路。
唸大學的理由2:擁有大學學歷後，人生的選擇也更多
第二點和第一點有些關聯：在現在「人人都有大學唸」的情況下，大多數的正職工作都會要求大學學歷。不要求大學學歷的工作大多數都是兼職，或是沒有技術門檻的低薪工作。
許多人會把矛頭指向當年李遠哲和吳京推動廣設大學政策，但實際上廣設大學—或者用社會學的專有名詞來說叫做「高等教育大眾化」—是許多已開發國家，以及發展較好的開發中國家都有的問題，不是只有台灣。在這樣的情況下，「擁有大學學歷」能擁有的機會，自然比沒有大學學歷的人更多。
另一方面，從階級流動的角度來看，基本的大學學歷，也能夠讓更多底層階級的家庭多一個改變現狀的機會— —即使是某些一般刻板印象中「沒那麼好的學校」，依然是被承認的大學學歷，無論是考國考，或是到外面工作，起碼有一份基礎學歷能夠得到工作機會。
基本的大學學歷，也能夠讓更多底層階級的家庭多一個改變現狀的機會— —即使是某些一般刻板印象中「沒那麼好的學校」，依然是被承認的大學學歷。
唸大學的理由3:大學的同儕與老師，都是未來人生的寶貴資產
除了前面提到的工作、職涯發展之外，大學還有一樣難以取代的優勢，就是學校裡的老師與同儕。
因為少了競爭與利益衝突，和職場相比，校園內的人際關係相對單純，無論是社團、校（系）隊等因共同興趣而結成的團體，或是宿營、迎新等聯誼活動，都是在校期間結交朋友的好機會，而這些在大學期間結交的好友，都有可能在未來成為你人生的貴人。
除了同學以外，大學的教授們也可能成為你重要的資源，尤其在考研究所、找工作/實習的時候，經常會需要教授的協助。另一方面，很多教授本身人脈就相當廣闊，透過教授的人脈，也可能得到許多其他人沒有的機會。以我自己的經驗來說，我的第二份實習是在順益原住民博物館做教育推廣工作，這份實習就是在系上教授的介紹下找到的。
大學除了課業學習之外，也有許多豐富的社團與活動讓大家能夠認識志同道合的好友，這些人都有可能在未來成為人生的貴人
小結：大學學歷非必要，但要打破學歷歧視，還是要靠自己的力量
文章的最後，我想分享我對大學學歷的態度：大學學歷不是必要，我也反對一切對於學歷的歧視，但並不是每個人都像我一樣，社會上對於沒有大學學歷的人還是有許多偏見。
面對社會上對學歷的歧視與偏見，我們可以選擇兩條路，一是強化自己本身的能力與經歷，讓自己能夠不靠學歷就得到社會的認可；一是乖乖遵照社會上的遊戲規則，等自己成為公司的主管，或是有聲量的重要人物後，再一步步打破學歷歧視。唯有我們自己做出改變，才能打破社會上的成見，讓未來的職場能夠真正以工作能力來評斷一個人適不適合這個職位。
唯有我們自己做出改變，才能打破學歷歧視，讓未來的職場能夠真正以工作能力來評斷一個人適不適合這個職位。
