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訓練自閉症者購物:見到同樣的店家(分店)

更新於 2023/01/16閱讀時間約 1 分鐘
在自閉症者見到常見的物品之後,就可以陪自閉症者外出。
因此,可以製作地圖圖卡,把同樣的店家在電子地圖找出來,做成一張張的圖卡,讓自閉症者慢慢認識。

要是沒有圖象思考的自閉症者,就要實際帶自閉症者外出。
只是,對路線沒興趣的自閉症者,就比較難訓練。

這要有前提,就是,在自閉症者見到有別條路可以選這回事。
這部分,就要用家裡的自創地圖加上任務讓自閉症者進行。
如此一來,自閉症者在這方式,就不會有任何的反抗,就能順利改善針對路線的固著性。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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以大部分的自閉症者需要後天開發潛能來說,也有成為專長的一天。 因此,無論先天的天賦,還是後天的培養,必然成為專長。 至於平台,就要努力爭取。 因為,機會是給準備好的人。 而在自閉症者不知怎麼爭取平台,其家長就要在自閉症者從小,陪自閉症者爭取平台。 而游高晏,是因為開始活用打字板,就開始創作文學的詩和
雖說自閉症者沒有心機,而且,自閉症者說話直接,難以用委婉的方式表達。 然而,這不代表自閉症者不想得到理解。 像是游高晏,是沒有口語能力的自閉症者。因為得不到理解,就有一堆奇怪的行為。 直到一次的心理課程,心理師要游高晏以打字板做溝通媒介,原本抗拒的游高晏,在理解想用打字板能得到理解的事實,就妥協。
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