從社會設計到學校設計（七）復興高中的「詩歌山城」
透過一個課程去縫合普通班和藝才班的嫌隙，甚至讓整個社區動起來，雖然不太可能，但至少有努力過。
北市復興高中是國內藝才班最完整的普通公立高中，共有美術、音樂、舞蹈、戲劇三個年級12班。
當初是聽說華岡藝校將停辦，於是教育局緊急要復興準備接收，因為是匆促成立，所以各項條件較諸普通班均極窘困。
然復興因為升學成績不是很強，反而藝才班表現亮眼，學校也常以藝才班為榮，造成一些校內矛盾。
多年後，市府終於兌現諾言，開始規劃藝才班專用的藝術大樓，經費達七億多，普通班當然格外眼紅，裂痕也加深，幾乎是「一所學校，兩個世界」。
為了化解這些矛盾，當年除了在學校開辦街頭藝術節，讓藝才班不時在校園各角落快閃，增進和普通班的互動外，也思考用課程促進校內融合。
於是有了「詩歌山城」的課程~由普通班寫詩，然後音樂班唱詩、戲劇班演詩、舞蹈班舞詩。
場地則由正式舞台到校園角落；再由校內到溫博館的戶外劇場。
最後再由美術班繪製插畫，做成「詩戀~北投新歌仔」的小冊，放進協力的溫泉旅館房間。讓遊客來泡北投的湯，還可讀北投的詩。
當時覺得效果不錯，可惜不久就轉任桃子腳了。
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