從社會設計到學校設計(七)復興高中的「詩歌山城」

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透過一個課程去縫合普通班和藝才班的嫌隙,甚至讓整個社區動起來,雖然不太可能,但至少有努力過。

北市復興高中是國內藝才班最完整的普通公立高中,共有美術、音樂、舞蹈、戲劇三個年級12班。

當初是聽說華岡藝校將停辦,於是教育局緊急要復興準備接收,因為是匆促成立,所以各項條件較諸普通班均極窘困。

然復興因為升學成績不是很強,反而藝才班表現亮眼,學校也常以藝才班為榮,造成一些校內矛盾。

多年後,市府終於兌現諾言,開始規劃藝才班專用的藝術大樓,經費達七億多,普通班當然格外眼紅,裂痕也加深,幾乎是「一所學校,兩個世界」。

為了化解這些矛盾,當年除了在學校開辦街頭藝術節,讓藝才班不時在校園各角落快閃,增進和普通班的互動外,也思考用課程促進校內融合。

於是有了「詩歌山城」的課程~由普通班寫詩,然後音樂班唱詩、戲劇班演詩、舞蹈班舞詩。

場地則由正式舞台到校園角落;再由校內到溫博館的戶外劇場。

最後再由美術班繪製插畫,做成「詩戀~北投新歌仔」的小冊,放進協力的溫泉旅館房間。讓遊客來泡北投的湯,還可讀北投的詩。

當時覺得效果不錯,可惜不久就轉任桃子腳了。

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