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法國教育側寫(二十七):青春期的階段密碼(下)

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我想寫出能溫暖人心,或是可以帶來些許啟發的文字,包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索,和大家分享包羅萬象的生活經驗,觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
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孩子的教育累積在每個日常中,青春期是孩子成長階段中,很重要的關鍵時期,家長們必須謹慎面對孩子們的青春期風暴…
關於生活的意義與目標,沒有人能替別人做決定,無論選擇怎樣的生活,只有自己能解讀和定義…
在這個資訊科技發達、網路無國界的時代裡,許多3C產品己是人們生活中的一部份,當然孩子也不可避免的會接觸到許多無處不在的電動遊戲…
孩子學到的所有知識,不能只存在於課本、繪本或是老師口中的故事裡,而是需要落實在日常生活中去實踐,才能成為孩子可應用的知識和能力…
年齡只有三到六歲的孩子,到底需要學習的是什麼?當家中那位養尊處優的小公主或小王子們,第一次背著小書包去上幼兒園的那一刻起,也是他(她)開始學著獨立長大的開始…
法國孩子在三歲之前,可以送去托兒所,而滿三歲之後就是去幼兒園就讀,幼兒園大多是附屬在國小之中…
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時常聽許多父母會說小孩進入青春期就開始叛逆,但我總認為青春期不應該成為叛逆的代名詞,因為在我的成長環境裡,手足們都沒有所謂的「叛逆期」,這不代表我們一直都很順從父母,反而是我們從小就能充分表達自己的意見,即使父母無法認同我們的想法也從沒有認定我們刻意唱反調而為我們貼上「叛逆」的標籤。 《叛
遇見衝突時,請轉身離去 前言 《別為小事抓狂(6): 閃亮青春100招》的第31招是《遇見衝突時,請轉身離去》該書主要的對像是青少年,這是人類發展過程中較為獨特的一個階段,此階段中,青少年無論在身體、認知、和社會、心理等方面都呈現出迅速成長的狀態,也影響到他們的感覺、思維、決策、情緒、以及與周圍
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在不同的人生階段,個人面臨的風險和重要性會有所不同。以下是一些常見階段和相應的風險: 1. **青少年階段**: - 教育風險:學業壓力、未來職業規劃。 - 健康風險:青少年常為運動、飲食和心理健康的風險。 - 社交風險:同儕關係、網路安全等社交風險。 2. *
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社會允許現代大人對它的怠慢,但電腦的引進等等,又使對人的系統化管理無所不在,因此我們一方面得到了前所未有的自由,但另一方面又被逼入幾乎沒有自由的狀況。就這些點來看,我想,我們有必要重新考慮成為大人在社會層面的意義。
在孩子成長的過程中,父母的角色隨著時間也應該適度調整。當孩子進入青少年階段時,父母需要學會放手,讓他們有機會自己成長。這不意味著完全放任,而是轉變為一位指導者,給予建議和支持,肯定他們的努力,讓他們學會自己面對生活中的挑戰。 每個人都有不完美的地方,父母不應該對自己和孩子過度苛求。在孩子小的時候,
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父母在面對青春期的孩子時,常常感到擔心和害怕,因為孩子的行為變得無法預測。本文探討了青春期孩子行為背後的渴望和無助,並提供瞭如何和青春期孩子好好相處的建議。
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青春期總是被認為是「叛逆期」,也是許多父母最頭痛的時期,面對出言不遜或態度冷漠的孩子,到底該如何與之溝通相處,才不會影響親子關係呢? 日本的腦科學專家黑川伊保子便在《青少年使用說明書》這本書中提到想要挽救親子關係,其實要早在孩子青春期來臨之前就要讓親子對話變成能相互理解的真誠交流,也就
法律的界線其實很模糊而荒誕,十八歲的界定是藩籬也是保護傘,在那之前好像所有過錯都可以被原諒,但在那之後就變成大人了。要對人生負起全責,一夕之間沒有了庇護,在現實弱肉強食的叢林裡,又該何去何從? 殊不知以為孩提時代天真的話語,才最是能帶來沉痛的傷害,扭曲糾結的教養和教育,踏錯一步便會墜落深淵粉身碎骨
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回想過去青春期的年少歲月,我們是否曾對父母出言不遜,甚至爆發嚴重衝突呢? 或是在學校遭遇到嚴重的人際困擾而對校園生活提不起勁,也對未來的人生感到茫然呢? 青春期正是一個人逐漸開始展現出個人主體意識的關鍵時期,同時也面臨賀爾蒙影響生理與心理的艱難考驗,加上學業繁重更是讓壓力加劇,種種因
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若家長可以「柔軟」的等待、傾聽,或許就會發現正處青春期的孩子們內在的能量比家長們還要強大。家庭是學習信任及愛很重要的地方,家長就是最為重要的「土壤」,土壤不是限制種子會長成什麼樣子,而是給予養分讓孩子長成想要的樣子。
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