教養是堂懷疑是否有最適解的存在，但也在追尋的過程中學會與自己的和解。
弄懂6-12歲孩子的內心X情緒X行為問題
作者：陳品皓
禾禾文化工作室出版
五種情境，21個生活應用，從父母及老師角度切入。這樣就能去處理孩子的情緒嗎？
無法！
但會是個方向與嘗試，而父母或許就是在這樣的嘗試與陪伴之中，孩子就慢慢大了，然後到了青春叛逆時期，才能真正驗證到底有沒有好好的接納孩子與自己。
記錄一些情境也分享
#拖拖拉拉
- 確認孩子是否專注在自己身上。
- 增加指令的份量。
- 化簡為繁。
#容易發脾氣
- 引導孩子認識自己的情緒。
- 情緒量化呈現或敘述。
- 一些小技法。
#說謊
- 點出需求。
- 態度展現但不情勒
#衝突管理
- 警覺衝突產生。
- 脫離情境。
- 察覺情緒，設法降溫。
- 小技法使用。
- 送走壞形象。
#說服的練習
原因，利弊，原則，責任。
孩子們有他們必須梳理與走過的一段，父母能做的是良好身教與有品質的陪伴，但也無法幫他們走過，或許就是在這過程之中也練習與自我對話，和解，放下。
你或許會覺得這是本教養書，遠望那些沒小孩的人們。但閱讀的過程，似乎也在梳理著職場或生活面對同事或顧客的溝通，有時就像孩子一樣，沒太多選擇的，選擇認知每個行為表象背後的成因，最終受惠的還是自己，好書分享給大家囉！
2022/10
