【甜滋滋的莊園】 圖/文 陳秐霏、劉筱姿

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

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莊園的嘻笑聲吸引老師的注意,

老師走過去看看小朋友都在莊園玩什麼?

於是走了過去幫小朋友拍拍照,

小朋友也主動分享自己在做的事情唷!

還有邀請老師一起加入。

平軒、勁暐:秐霏老師,我們在做披薩。

渝安:這是草莓蛋糕,葡萄蛋糕,老師請你吃。

宸恩:我做了披薩蛋糕。 老師:可以吃嗎?

宸恩:不行,還沒有烤熟。

老師:那你先去烤一下。 宸恩:烤好了!

承欣:我的是巧克力的。

綵婕:老師,我要請你吃軟糖。

亞馨:這是小蛋糕。

小朋友:老師,我們一起玩。

小朋友平時除了玩耍, 透過素材激發自身的想像力,

也連結到方案課程或生活中學習到的經驗,

並樂於分享這些小美好。

讓我們一起想像, 進入孩子的異想天地吧!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/05
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