【天生的藝術家】圖文/鄭妤如、江奕頡

更新 發佈閱讀 1 分鐘

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太陽公公照亮蒲公英家的廣埸,小小的身影正準備前往後花園,

小朋友你一句我一句,不知道在說什麼呢?

老師:小朋友你們在說什麼呢?

幼兒:為什麼要去撿葉子?

老師:你們覺得撿完的葉子可以做什麼呢?

星塵:我知道,平常我會拿葉子玩煮菜的遊戲。

幼兒:我們也要玩玩看。 就這樣小朋友帶著好心情前往後花園,

走在路上小朋友仔細的觀察著葉子的顏色、葉子的形 狀…

接著小朋友各自成一圈,開始進行創作有人 排著樂器、有人排著蜘蛛,

有人在烤肉,有人排 著一位小女生在跳舞,

大自然裡充滿許多的色彩 和形狀,在孩子的手裡,就像寶物一樣。

結合石 頭、沙子、小草,就可以變成一幅又一幅有趣的作品,

小朋友是天生的藝術家,天馬行空的想像力,在這溫暖的早晨自由發揮。








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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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