【加油!加油!】 圖/文 劉芳彣

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跳跳跳變小青蛙、小鱷魚爬呀爬,禮拜一孩子們最期待下午的瑜伽課,

每次孩子們都會變成不一樣的角色,這次是變成什麼呢?

徐老師請小朋友變成小鱷魚,每個小朋友都賣力的扮演小鱷魚們努力的往前爬,

老師發現有位小朋友爬比較慢,但是他很努力沒有放棄唷!

幼兒們:宣潔加油!宣潔加油!

老師:加油慢慢來別緊張! 當宣潔到終點時,

幼兒們全部幫宣潔鼓掌歡呼著,不斷稱讚宣潔好棒!

平常孩子們練習時老師不斷的在旁鼓勵,孩子們耳濡目染著學習著,

在同學需要幫助與鼓勵時也會不吝嗇的給予唷!

在現階段的年齡層來說大肢體動作很重要,

不管是早會運動或舞蹈律動的遊戲與練習,都是訓練的好時機,

希望每個孩子都能在每一次的訓練不缺席,

相信每一次的機會一定會帶給孩子更多的穩定與專注度,大家一起加油吧!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/02
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2025/05/02
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2025/05/02
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