每個孩子的個性特質不同,有的孩子 個性較為外放、有的孩子個性較為內斂, 也有孩子個性較為中庸;
外放的孩子在團體中就比較會被看見,中庸的孩子偶爾會有表現是別人會看到的,
而內斂的孩子往往就有待人去發現。
若內斂再加上趨避性高的孩子,剛相處時就需要很多時間讓他接納並相信你,才會有跟你有更多的互動。
這個孩子就是個趨避性高的孩子,雖然已經來園1年多,但在中班上學期時,
仍會因為不適應學校生活而出現不想來學校的情形。
即使在學校也只是默默地與著作息,等著下課回家。
不過這個學期的她不一樣了!她開始會笑著跟爸爸說再見,開心地來跟老師問早;
在團體討論裡她開始有了自己的意見,甚至還會提醒著老師昨天討論到哪個部分。
她的能力漸漸展現出來,像她的精細動作發展好,
就能在團體活動中協助同學完成任務。
還有她的細心也常常讓老師感受她的體貼;
她發現老師需要喝水時,就會主動幫忙遞上茶水。
像昨天她提醒著同學當天是老師的生日,
並請同學帶著大家跟老師說聲生日快樂!
這些都是她與生俱來的能力,就只是需要我們的耐心等待,
以及完完全全地相信孩 子,未來她一定會發光發熱的唷!