老子道德經第33章：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。
傅佩榮教授有提過：認識你自己（希臘語：γνῶθι σεαυτόν，英語：know thyself），刻在德爾斐的阿波羅神廟。尼采說：『離每個人最遠的，就是他自己。』。
以前在補習班，我也要幫忙講志願選填。大家常講，選擇所愛，愛所選擇。後來想想這句話並不恰當。不了解自己，如何選擇？張忠謀念了機械系，卻進入半導體。大學階段都不一定能知道自己志向了，更何況是在高中階段。大學university 是從宇宙universe演變而來。根據https://www.etymonline.com/：universe=turned into one。unus ="one, unique"，versus="… convert, transform, translate; be changed" 。與diversity (n.) "turned different ways"後半字根相同。
大學的原意是在一個多元的環境下，沿著一個特定的方向。理想的高中大學教育是什麼？高中與大學，能明確決定這個方向嗎？這個方向的正確度與精確度有多少？
我原來是希望資工系與物理系二擇一，但最後念了電機系。人生無法從來，我也無法回答後不後悔這件事。我也沒真正念過資工系與物理系。我念電機系也有不少挫折。如今身為一位老師，我每天都在思考教育的本質是什麼？我們到底該教育學生什麼樣的人生態度？
我會告訴學生：認識你自己，是你人生一輩子的課題。知道自己是什麼樣的人，適合做怎樣的事？不要畫地自限。勇於嘗試，勇於探險。不限陷入自我實現預言(Self-Fulfilling Prophecies)，也不要陷入原生家庭的魔咒。卡繆（Albert Camus）：「只有一個真正嚴肅的哲學問題，那就是自殺。」
我是什麼樣的人，適合做什麼樣的事。認識自己是一生的課題。
自己的人生，自己決定，自己實踐，自己負責，自己承擔。別畫地自限。不要怪罪/歸因於原生家庭/社會/他人。
