康橋秀岡校區12年級鍾尹同學，對小提琴十分熱愛，從小到大在音樂學習路上不間斷，一路淬鍊自己的音樂內涵。即將高中畢業的她，以優秀成績與亮眼表現，獲全美多所頂尖音樂學院提供獎學金資格。目前她決定前往「印第安納大學基克斯音樂學院（Indiana University Jacobs School of Music）」就讀，繼續深造自己的演奏能力，希望未來能站上國際舞台成為閃耀之星！
鍾尹自小學4年級轉入康橋國際學校就讀，她分享以前在其他學校過得很壓抑，那時認為學習只剩下拼命讀書和一直考試而已，但鍾尹不想就此放棄音樂的夢想，所以在和爸爸、媽媽討論過後，毅然決然轉入康橋就讀，並在康橋給學生擁有高度自主學習的舞臺之中，找到喜歡學習的動力，也因為喜歡而變得主動，盡情展現自我，愛上學習。
「在自主學習舞臺上，孩子不是臺下賣力鼓掌的觀眾，只能靜靜的看著臺上照劇本演出的老師；而是能讓孩子站上舞臺成為主角，有自己的劇本、目標和表演方式。」這是康橋鼓勵每位孩子的學習方式。
對鍾尹來說，康橋自主學習的環境正是適合她能完全放開自己，跳脫傳統考試制度，在學業與興趣之間找到平衡，同時獲得掌聲與成就感，讓自己善用這股喜歡學習的力量，把學科成績維持在一定程度，同時繼續精進最愛的小提琴琴藝。
鍾尹學習小提琴將近14年的時光，在小學6年級時就已經考完英國皇家音樂檢定八級，也在同年開始舉辦個人獨奏會。而她在國、高中時，曾在校內擔任弦樂團、管弦樂團和弦樂四重奏的首席，並且在今年5月舉辦個人第四場小提琴獨奏會，算是為高中生涯寫下一段完美的篇章。鍾尹表示自己在小提琴方面下足苦功，也很執著，每天都會花許多時間在琴房練習，練不好就再繼續練，直到滿意為止。她說雖然未曾在音樂班就讀過，但是會想辦法努力進步，甚至願意主動報考與音樂班競爭的相關比賽，只為了在比賽中獲取經驗，成為不斷成長的養分，讓自己在下一次上場時變得更好。
鍾尹是個非常有目標性的孩子。當她升上10年級時，決定將自己從小對小提琴的興趣，發展成為未來志向的目標，而學校老師在得知她將以音樂學院為申請大學目標時，也都很樂意幫忙，提供多元彈性的學習管道讓鍾尹自主發展，盡可能幫助她排除課業學習的困難，當然也在她一併努力之下，完成考上音樂學院的心願。
「最好的投資就是你自己。」這句話，是鍾尹同學給學弟妹們的建議。最後她也用這句話勉勵自己，期待在未來四年的大學生活裡繼續努力，讓自己能變成自己夢想中的理想模樣。
