(左) Banana (右) Doritos
走進IPOWER的教室，你可能會被這一幕吸引：不是學生們傾心的學習，而是教室裡那三隻充滿活力的狗狗。他們不只是學生們的朋友，也是這所學校裡不可或缺的一部分。他們是Doritos，Culumi，和Banana。他們在這裡擔任陪伴犬的重要角色，給予學生們無條件的愛與陪伴。
獨特的狗狗個性，就像每一位孩子的獨特性
這三隻狗狗都曾經是流浪狗，但他們的命運在被IPOWER收養後有了翻天覆地的變化。他們不再是被社會遺棄的生命，而是變成了學生們的心靈夥伴。他們的生活經驗也塑造了他們獨特的性格：Doritos雖然體型小，但充滿勇氣與熱情；Culumi則是悠閒與愜意的化身；而Banana則是羞澀但親切，用濕潤的鼻子與人們建立情感連結。
流浪狗與動物賦權，SDGs的大議題
這些狗狗的故事，反映了一個更大的議題：動物權利。過去，我們經常看到社區中的狗狗被當作看家護院的工具，但現在，越來越多的人開始認識到流浪狗也有生存權，也應該被尊重並避免虐待。他們可以被賦權，成為我們社會中有意義的一部分。陪伴犬就是這樣的一個例子：透過收養與訓練，這些流浪狗不只可以降低浪浪的數量，也能在與人的相處中傳達尊重與理解的重要價值。
用陪伴犬強化青少年的學習
這些陪伴犬對IPOWER的學生們來說，意義遠超過一個寵物。他們為學生們提供了無條件的愛與陪伴，不僅有療癒學生們心靈的功能，也讓他們更深入地瞭解另一種生命。更值得一提的是，這些陪伴犬還扮演了教育的角色：過去我們遇到一位有閱讀障礙的孩子，由於學生過去唸給人聽的時候常伴隨著被糾正與嚴厲的壓力，於是我們讓有閱讀障礙的學生讀故事給陪伴犬聽，以此降低學生在閱讀上的壓力，狗狗也因此為學生們提供了一個溫暖而有效的學習環境。
當我們以一種尊重與愛的眼光看待這些曾經被遺棄的生命，我們將看到他們無窮的可能性。他們可以是我們的朋友，可以是我們的老師，也可以是我們的療癒師。他們的存在提醒我們，每一個生命都有其價值與意義，都值得被愛與尊重。這就是浪浪的生命翻轉，也是我們社會成長的見證。
在老梅的夜晚，當你聽見汪汪的聲音，別忘了回頭看一看。你可能會看到一群孩子在與狗狗嬉戲，也可能會看到一隻狗狗慵懶的躺在一旁，但他們都在以他們的方式，為這個社會帶來溫暖與愛。這就是浪浪與人類的故事，一個關於生命與愛的故事。
