一起在課堂上學習的工作夥伴請我幫忙，並且告訴我他的需求。有些我做得到，有些我覺得有點複雜跟麻煩，於是在解釋了對方還是不理解時，我有點不耐的回應：我不想說了。
在討論中，我發現原來在夥伴關係中也有著對彼此的期待，而期待的背後是感受有逐漸親近的連結。
在討論後，自己有更多的覺察跟發現；原來自己澄清時表達的立場中也只有自己，所以我跟對方說：我以為我的不耐跟回應的口吻是建立在我們彼此夠熟悉的關係之中。
然而在結束討論後，繼續在課堂上，我卻有更多跟自己對話的機會。
當回想自己的詮釋是因為信任關係才會表現不耐與煩躁的。但反觀夥伴的提出尋求協助的需求（暫且不論我是否都能滿足），是否也是建立在信任彼此的關係之中呢？
有了這個體會，我了解到在不同關係中，每個人表達、展現的方式不同，但在底層的渴望，都是共通的。
藉此，我明白自己的煩躁不安來自不擅長尋求協助，不習慣提出要求，或是需協助時明確的提出需求。
藉此，我看見不同的自己，原來我在面對人是有分別的，我對於老師、家人、學員、同儕，甚至不同的應對情節，我都有不同的樣貌。
思及此，內在的小檢察官準備搜集更多事證，藉此要起訴我時，被我發現了。
我看著思緒，介入一點接納。我接納自己的有限，我接納自己原來對人有很多的分別，我接納自己會有很多面對人的樣貌⋯
接著，小檢察官無趣的退場了，另一個聲音浮現：「有沒有看到自己的多樣性？有沒有看到人性中豐富多元的可能性？」。
此刻，覺得內在飽滿與珍貴，課後，夥伴來擁抱我。我們不只在課堂上陪伴他人，夥伴們也陪著彼此成長著。
煩躁不安的背後有期待，
衝突的背後隱藏著渴望。
