【稿】團康配獎懲 打造混齡英語教學 (國語日報112/7/16)
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我用本名發表在國語日報112/7/16的一篇文章。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
這個暑假參加了學校雙語中心舉辦的營隊，帶領為期兩周的雙語營。
當時報名的初衷，是在誤打誤撞後有過幾次教育現場機會，看到自己原來也能對學生產生改變，最重要的是在因緣際會下，發現自己過去對教育的認知實在太狹隘，如今有不少單位正在推動新創教育，讓我躍躍欲試。加之我本來就喜歡英語交流活動，所以叫報名了學校
這個暑假，來劍潭青年活動中心參加臺師大英語學術素養中心（NTNU CAL）舉辦的【⭐️NTNU CAL #學術英語寫作營】，讓我收穫滿滿，從中學到了許多實用的英文寫作以及英文簡報技巧，特別是在英文論文寫作時，如何提升文章的準確度和專業性，以及在簡報時如何達到最好的簡報效果！
這是一篇關於孩子英語教育的文章。如何用願力和力行，為臺灣孩子培養良好的英語表達能力和書寫能力。讓他們一開口，一寫字，就讓世人認出來。而且，是充滿好感，充滿敬佩的那種。
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記得有一次印象很深刻的一個瞬間，大概是小學三年級或四年級吧，由於英文在學校怎麼都學不好，被送去補習班，一開始都還算順利，直到併班，現在回想起來，這是我第一次明顯感受到自己和群體的差距。
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