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我們臺灣的孩子，
一開口，會不會讓世人認出來？
一寫字，會不會讓世人認出來？
而且，是充滿好感，充滿敬佩的那種認出來。
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這就是我的願。
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願，是要行出來的。
所以叫《普賢行願品》；
所以說：『道成肉身』。
講講講，誰都會講；而且愛講；而且光講。
你要用肉身（flesh）去把道理（the Word）實踐出來、兌現出來啊。
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那個實踐的過程，兌現的過程，
絕對遭妒、遭忌、遭謗。
遭妒，是想當你又當不了的好人，在貪；
遭忌，是想當你又當不了的壞人，在瞋；
遭謗，是想當你又當不了的蠢人，在愚痴。
那個實踐兌現的過程，也絕對會獲助。
有法祝，有財祝，有無畏祝。
法祝，就是有力出力在幫你；
財祝，就是有錢出錢在幫你；
無畏祝，就是又沒錢又沒力，那就出一張嘴鼓勵你。
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這世上，有大願的人，而且在力行的人，沒有十萬個，也有五萬個。在臺灣，沒有一千個，也有五百個。
你不見得都認識，
認識了也不見得認出，
認出了也不見得認真護持。
我，是五百位裡面的其中一位。
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遭妒遭忌遭謗，我比誰都開心；
因為隨緣消業障，那是 耶穌的意旨。
被出錢出力出張嘴，我比誰都開心；
因為結伴上天堂，那也是 耶穌的意旨。
祂的心念，高過我的心念。我深信。
那我憂慮憂愁個鳥啊。
我該無憂無慮像個鳥啊。
所以我說，除了開心，還是開心。
除了奮鬥，還是奮鬥。
只是，這種奮鬥，不是屬世間人的奮鬥。
是開心的奮鬥；
是平安的奮鬥；
是喜樂的奮鬥。
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臺灣孩子，可以字體美極、中英俱佳、下筆成章。
臺灣的孩子，一開口，能不能在三個層次，被世人認出來？
1. 口音純正，讓當地人聽得懂？
2. 措辭有禮，讓當地人聽得下去？
3. 引經據典，讓當地人聽得入神？
不論是母語，還是外語，都該往這三個目標奮鬥。
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臺灣的孩子，一寫字，能不能在三個層次，被世人認出來？
1. 字體美極，讓當地人驚艷連連？
2. 中英俱佳，讓當地人自嘆不如？
3. 下筆成章，讓當地人索求墨寶？
不論是母語還是外語，這也都是奮鬥的目標。
以上六個目標，
涵蓋了：「語」、「文」、「文化」；
要求著：「基本功」、「經典墨水」、「創作能力」。
除了創作能力，需要一點點先天的才氣，
其他的目標，都是完全可以兌現出來的。
更何況，才氣也可以透過後天的努力，補一點。
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以上六個目標，就是我對「雙語」的主張。
而且，是政策方向的主張。
不是商業模式的主張；
不是教育現場的主張。
商業模式，我不是用講的，我早已在做了；
教育現場，我不是用講的，我早已在做了。
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一個人的願，不能只是大。
要分五階段，要由小而大。
第一階段：
我在自己的班上，真實地兌現出來了；
我才敢要求師資，請放心去如法泡製；
這是我自己開的SoR_Comprehension班
https://youtu.be/sCatcArCUWQ?si=rX6bPBo1KZjaLEi-
第二階段：
嫡傳的師資，也兌現成功案例了；
我才敢公開成果，登高一呼，呼籲加盟。
這是我的徒弟姿樺老師開的SoR_Comprehension班
https://youtu.be/IPnucTqkORU?si=cbcXAyncieIWwATK
第三階段：
我現在正在這個階段；
我正在籌備跟進行加盟。
我開在溫州街的英文補習班：SoR臺北旗艦殿
我開在溫州街的英文補習班：SoR臺北旗艦殿
https://youtu.be/3LK95Y1gKBs?si=tmGLUWtbkNfO3Qov
第四階段：
如果連加盟的體系，都能量產出成功案例，
那我就要進軍國會，推動政策。
我的政見發表會
https://youtu.be/0-e0_Jlk6h4?si=123-soONf5LSsjHP
把證實成功的商業心法，無償奉獻給國家機器，
讓那台偌大的機器去運作。
加盟的繼續大發財；
我要功成身退了。
第五階段：
如果臺灣證實，可以用「正確的政策」，
讓每位孩子，都兌現出我說的那六大雙語能耐，
那我想當「內政策的外銷員」，去協助列國。
#美國小學老師們焦慮提問的SoR社團
https://www.facebook.com/groups/704498996666615
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願，不是用講的，要用動作去行；
道，不是用講的，要用肉身去成。
如果不是幾乎一張開眼睛，
就整天開開心心地在行、在成，
chances are, you ain't gettin' it right, dawg.
這是個很清楚的靈修指標。
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願，如果今生能達成，那就不叫願了。
那叫提案。
I hope that ALL 當願眾生
https://youtu.be/E-FuiuwYjlA?si=-xzwy35Tdw168P-P
耶穌教我的愛之語
