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1.加權指數與櫃買指數
週五的加權指數在非農就業數據開出來後，雖稍微低於預期，但指數仍向上噴出，在美股開盤後於21500形成一個爆量假突破後急轉直下，就一路收至最低。 台股方面走勢需觀察週一在斷頭潮出現後，週二或週三開始有無買單進場支撐，在沒有明確的反轉訊號形成前，小夥伴盡量不要貿然抄底，或是追空
重點摘要：
1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息
2.SEP 上修失業率預期，但快速的降息速率將有助失業率觸頂
3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎？
新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」，為了搭配這次的更新，我們推出首次貼文策展 ❤️
使用貼文功能並完成這次的指定任務，還有機會獲得富士即可拍，讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏！
開學前，我們照例有著基本訓練，主題是校園槍擊下的緊急避難訓練。
主講嘉賓依舊是退役軍警專家，開場分享了幾個校園槍擊案情形。
書面上的介紹，對我而言，其實感受不強。
一直到後來，中間插入了科倫拜耳高中的新聞畫面，
然後有警局提供的學校老師報警時的完整語音，
非常清晰的，
Bang Bang
🔍「數學老師沒教的事！」
EDU核心成員，來賓介紹👏👏👏
-- 高竹嵐 aka.人稱海豹教授 ➡編劇詞曲+會計，負責跟數字有關的就對了
-- 呂筱翊 aka. 負責打槍海豹教授？ ➡如何科普數學變故事，戲劇顧問是必須
誰說數學不會就是不會？讓EDU告訴你😏
出版社:布克文化
出版日:2016年5月
作者:林茂盛，錢偉峋
在社團的臉書留言處，看見有網友提到這本書，於是到圖書館去借來看。
書的內容用金庸武俠小說內的武功招式來介紹賺錢的方式，這點算是蠻有趣的。
舉了40個「套利」賺錢的例子給讀者
♦什麼叫做套利?
作者在自序裡先介紹了什麼叫做套利?
套利就是
今天要介紹的這本書書名叫做'鋼琴老師沒告訴你的24件事 '，作者是蔡佩娟老 師，老師本身是一位鋼琴家，在學期間就讀紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，回台灣後也參與各式的音樂演出及從事教學。
"學音樂要建立的，是孩子與音樂的連結而非將之推開"
我會知道蔡老師是因為我本身也是從事音樂教育的工作，當我在研究教
小星星約莫在二歲左右時，我都會帶他去參與一些音樂律動課程，或是音樂繪本的團體班級，整體而言，在聆聽繪本故事與音樂律動時，小星星可以感受到音樂的節奏性與歡樂性，同時也接觸認識不同的樂器。
我們很希望有高學歷的老師來當課輔老師，但部落很難找到，我們又需要能夠每天或每兩天就能來上課的老師。另外，老師的學歷與程度固然重要，但是家長最應該在意的不應該是老師的學歷與程度，而是能不能把您的小孩教會不是嗎？如果老師的學歷與程度都很好，可以卻沒辦法把您的小孩教會，那這樣的老師對您來說是適合的老師嗎？
很久沒心得，一次出清很多篇的概念。真的是斷斷續續地讀了一些書，然後很剛好的最近告個段落。一個貌似規律每天寫，其實只是湊巧。
最後，減少遺憾選擇較佳解而不是最佳解應該是大家要面對的。有一好就沒二好，三好加一好就是死好。現實的人生，遺憾總是存在。纏訟是為了解決爭端，調解各退一步，或許是較佳解。
本書簡簡介
作者本身是鋼琴老師，鋼琴家，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，書中以她的個人觀點以及多年來的鋼琴教學經驗，分享她對臺灣音樂教育的看法，其中包含音樂班、家長觀念溝通、學習音樂的看法以及網友QA。
個人感想
書中欣賞的三段話節錄
相關內容分享
不錯，今日談的話題相當簡單，卻也聳動。
不論是國中還是高中，我們常常寫到一題選擇題，告訴我們新詩=白話詩=現代詩=自由詩，指五四新文學運動以來使用白化所寫的詩歌。
難道這麼理解有問題?
是的，當然有問題。
首先，五四新文學運動是由胡適所提倡，要我手寫我口，跳脫傳統文言的窠臼，以白
小恩，是個聰明的小男孩，今年七歲。
小恩在幾個月前成為了我的學生，在班上他是反應最特別的孩子，看得出來非常的有程度，也非常的有「創意」，總是用不一樣的方式回應我。一開始，覺得他是很活潑的孩子，但慢慢的，他開始會影響到上課，甚至無法在團體裡合群的完成活動。我也發現自己似乎沒辦法像一開始那樣欣賞
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一直到後來，中間插入了科倫拜耳高中的新聞畫面，
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Bang Bang
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出版日:2016年5月
作者:林茂盛，錢偉峋
在社團的臉書留言處，看見有網友提到這本書，於是到圖書館去借來看。
書的內容用金庸武俠小說內的武功招式來介紹賺錢的方式，這點算是蠻有趣的。
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套利就是
今天要介紹的這本書書名叫做'鋼琴老師沒告訴你的24件事 '，作者是蔡佩娟老 師，老師本身是一位鋼琴家，在學期間就讀紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，回台灣後也參與各式的音樂演出及從事教學。
"學音樂要建立的，是孩子與音樂的連結而非將之推開"
我會知道蔡老師是因為我本身也是從事音樂教育的工作，當我在研究教
小星星約莫在二歲左右時，我都會帶他去參與一些音樂律動課程，或是音樂繪本的團體班級，整體而言，在聆聽繪本故事與音樂律動時，小星星可以感受到音樂的節奏性與歡樂性，同時也接觸認識不同的樂器。
我們很希望有高學歷的老師來當課輔老師，但部落很難找到，我們又需要能夠每天或每兩天就能來上課的老師。另外，老師的學歷與程度固然重要，但是家長最應該在意的不應該是老師的學歷與程度，而是能不能把您的小孩教會不是嗎？如果老師的學歷與程度都很好，可以卻沒辦法把您的小孩教會，那這樣的老師對您來說是適合的老師嗎？
很久沒心得，一次出清很多篇的概念。真的是斷斷續續地讀了一些書，然後很剛好的最近告個段落。一個貌似規律每天寫，其實只是湊巧。
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本書簡簡介
作者本身是鋼琴老師，鋼琴家，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，書中以她的個人觀點以及多年來的鋼琴教學經驗，分享她對臺灣音樂教育的看法，其中包含音樂班、家長觀念溝通、學習音樂的看法以及網友QA。
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