選擇緘默,不是沒有話說

更新於 2024/10/15閱讀時間約 1 分鐘

八月底還熱著,而九月即將到來。我們以這兩個話頭,寫兩則短文。

選擇性緘默症的孩子,不是不願表達,而是有他獨特的表達方式。

找到了,

可以談出許多許多。


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幾位孩子在言談間透露經濟上的需求,於是想了一個讓他們既能增加收入,又能從中得到金錢以外收穫的工讀方式。 我在大學部的課程常需要閱讀文本與講義,過去多以紙本影印。近年來逐漸無紙化,於是文本講義電子檔的需求就增加了。 整理出幾篇也適合中學生咀嚼的文章,讓有工讀需求的孩子來認領製作成電子檔。我所設想的
「好難喔」、「好累喔」…… 每3秒鐘,這兩句話輪流播送著。小豪的第一次山訓,在啟程5分鐘後,便落後大隊。 學苑的哥哥姊姊們是上過大壩,收集多座百岳的練家子,小豪甫上小學一年級,落後是理所當然。不過其他小一的同學都跟大隊維持能望項背的距離,而小豪的舉步維艱,不久便只與我伴行在山徑中。 一路上健行
在學苑的主題靜心時間,帶了一次遊戲禪。引導孩子們在遊戲的前中後,接收來自身心的訊息。一開始,每個人先說說自己在玩遊戲之前的狀態,可以從身體的感覺來說,例如「眼睛睜得大大的」、「不自覺地臉上就掛著笑容」;也可以從心裡的感覺來說,像是「好期待又好興奮」、「很緊張,不知道會玩什麼遊戲,玩輸的人會有什麼後果
一位熱愛寫作的大學生,模仿偶像海明威的筆法完成了一篇小說,趁著海明威來到學校演講的機會,將這篇作品交給他指點。海明威讀完之後告訴他:「這篇作品如果簽上我的名字來發表,沒有人會懷疑它的真假」言下之意,是告訴學生模仿的功力到家,寫得跟自己一樣好。「但是,如果你持續這樣下去,也只能當海明威的影子,
學苑的孩子自高年級起有短講任務,必須在每週的集會時間發表。第一場短講是柚子率先登場,他談的主題是「人是自由的嗎?」。
第一篇文,說說這個臉書專頁的緣起。 自大學畢業之後,無論是就讀研究所時兼任,或是博士班畢業後專任,帶領閱讀書寫,一直是我工作的主要內容。然而,如果課程是以一個中心來做同心圓式的擴展,那麼在我的課程中這個中心就是「覺」。 人的一生,總有幾段特別珍貴的時光,它可能是一輩子的記憶,或是生命的重要轉折。
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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
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