面試紀錄-九龍真光中學(幼稚園部)

再次寫一寫E妹面試的經過。正式來是，這次已經是E妹第4次面試了。 

日期：2023年11月11日下午 

Part1 

校舍門口位於窄巷內，遠處已經可見10多組家庭正在等候。相對其他學校，人數沒那麼多。進入校舍後有九龍真光中學的學生協助，派發編號貼紙，然後我跟E妹就在旁邊的等候區等候。等候區有小椅子，沒有玩具，不過校內環境佈置色彩繽紛，感覺到學校愉快寬鬆的氣氛，E妹也好奇地東張西望。5分鐘後便由老師帶領入課室。課室內有2位外藉老師(一男一女)帶領小朋友唱歌跳舞，其間沒有看到老師評分，相信這部份是為了讓小朋友放輕鬆而設。唱了4首歌便要到第二個等候區。即使歌曲是E妹喜愛的Wheel on the  bus, Head shoulder knee and toes，但她就是不感興趣。 

Part 2 

第二個等候區有電視播放學校宣傳片，還有螢幕顯示輪候和面試課室編號。周邊放著「不能玩的玩具」，這點真的不太理想，很多家長也在不停制止小朋友去攀爬接觸那些玩具，當然包括E妹阿爸！共有5間面試室，不到10分鐘就到E妹了。 

Part3 

面試室內有3位老師分別為3組家庭進行面試，E妹好合作地坐下，眼睛不停望向老師手中的豬豬造形紙杯。當老師開始問E妹姓名時，我就回覆E妹仍未能用言語表達，但聽取指令是可以的。老師繼續用廣東話跟E妹玩遊戲，中段轉用了英語。不知道是原定有英語環節，還是聽到我偷偷翻譯。面試的大概內容如下： 

1. 問姓名 
2. 用湯匙將老師指定的食物玩具(當時有香蕉和西瓜在箱中)投入豬豬造形紙杯 
3. 從3支顏色筆中選取老師指定的顏色 
4. 從4幅圖片中分辨家中，超級市場和公園 (老師問：那裡可以買到水果？) 
5. 英語考E妹聽指令，指出鼻的位置，拍手，坐下 
6. 家長問答題，對「家校合作」的看法，如何處理小朋友偏食的問題 
7. 最後，老師將那套水果玩具送給E妹 

大約用了10分鐘完成面試，老師會因應小朋友的反應提出問題，也有給予足夠時間回答。個人認為E妹表現不錯，雖然未能完成認圖和聽指令動作，但與老師有充足交流，最後還幫忙放回椅子和開心地跟老師揮手再見。