你好，今天很快又要過去了，身為大二的我，時間已經快要過一半了，因此今天與各位分享近期我對於自我大學生涯的體悟與感想，也是我的一部分覆盤。
可能是悠閒輕鬆的大學生活或是進入了另一個自由的世界呢？！
雖然我在高中時聽了不少學長姊所說的大學「真面目」，但我還是懷抱著有類似的想像情懷。但至少，身為在鄉村長大的我，能夠到大城市自己生活是一件夢寐以求的事了，因此當時還是高三的我對於「上大學」是無比的熱情！
曾經的我對頂大的崇拜到看淡：轉學考契機
然而，我與大部分人一樣，在上大學後面臨了想像中的落差，除了遇到生活等等問題，最深刻的感受是「學歷感」變重了。
大家都是從同個教育體制出來的、生在「成績論」的環境中。大學之前，因為指標單一，只有成績、學校這個眼光，會常常因為習慣以成績來判斷自我與他人的價值。
( 當然，這種成績論很像一種毒素，沒有刻意的經歷更多人事物，以及時間的淡化，是很難消化掉的。)
因此，在大一時，我的「成績指標習慣」還沒有很好的改過來。我開始對於自身的學歷感到不滿意，一心一意追求更好的「校名」，再加上一些生涯探索的原因，我想考「轉學考」到更好的學校。
而後，也因為我需要為轉學考備考的關係常常到政大讀書，以及在台大也有加入服務性社團，因而接觸了不少頂大的朋友。而隨著我漸漸的與頂大朋友們接觸後，我發現他們也不是我想像中的完美，他們也和大部分人一樣都有著普通人的煩惱和壓力，也會煩惱中餐晚餐吃什麼 (或者不知道吃什麼) 。
所以，這件事讓我的內在「成績論」的毒素消化了一半，再加上我和這些朋友們處的挺好的，發現到其實我也沒有比他們差到哪裡去，甚至覺得我是那裡的學生了，因此我可以用很平等的心與他們相處。
或許是因為這個原因吧，以及我常來往頂大學校，之前我在鄉村的所養成的頂大光環感，以及自我的自卑感漸漸消退了許多。雖然轉學考沒有如願考過，但這或許是幫助我「轉念」的機會過程。
這也讓我更確信一個觀點：「學習只怕有心人，實質上沒有學歷成績的限制。」當我試著將自己定位為「長跑型學習者」時，不怕一時落後人家，只要抓到機會可以學的，我都盡力藉此機會當成學習過程。
我的大學上半段：從「論學歷」到職涯的「自我探索」
而在大二剛考完轉學考失利後，我進入了一陣子生涯迷惘。對於資管領域，我喜歡做專案，雖然課業還過得去，但和同儕相比則無明顯的優勢差距。對於較深一點如算法、資料結構等內容則興趣平平，不會有多餘的熱情時間繼續鑽研它。而資訊領域要做的好，算法、資料結構又是很關鍵的部分。
我起了個念頭：「如果我要在這個領域有所成績，這或許不是我的賽道，只能謀個一般的工作而已。」
然而，我對中文、中華文化領域就一直保有熱情，也想為「傳播中華文化，使中華文化智慧利益更多人」的這個理想去做努力，與實踐探索。
因此，大二時我透過兼職、閱讀前輩文章、詢問人生方向的過程中，開始找尋「從事什麼工作？」、「工作是否適合自己？」、「自己要專精哪個領域？」等等職涯問題的答案。
在大二我明確意識到，這些職涯問題，以及能力與經驗的培養對我而言變的更為重要，學歷的重要性變得淡化許多。
我仍記得有位「大人學」的聽眾聽完講者回答我生涯迷惘問題的集數後，寫信回覆給我一句話讓我很受啟發：「大學就是一個讓你廣泛探索的地方，不要畏首畏尾，把握這些失敗成本較低的探索機會！」
我想，以上這句話也是我為何往找尋職涯方向的原因之一吧。此外，集數在文章下方，有興趣者可以收聽~
小節
最後，我想大學的階段就如晏殊《蝶戀花》所說的一樣：
「 昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。」- 晏殊《蝶戀花》
碧樹的葉子經歷了秋風吹落，有如困境即將到來。我們形單影隻地獨上高樓，有如獨自探索著生涯可能性，而後走上了高處，望盡自己所經歷、走過的「天涯路」。
學歷如何、念什麼科系也罷，著重在提升自我，找到自己真心所求，並予以探索實踐它。成為一位長跑、持續學習的人，為大眾社會「實際解決問題」，這才是使我們真正改變、脫胎換骨的因素，而非戰學歷、分科系高下的表面功夫。
讓大學所經歷的這些「天涯路」，成為一種獨特的經驗與體悟，我們會在過程的履行中漸漸發現自己。
我常常告訴自己：「不要急。」不急於現在就一蹴而就。在每個階段好好去試、付出、檢討，再做優化，每次選擇都讓自己更好就對了！
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