【我來幫你吧!】《圖文/黃雅鈴、梁紋馨》

更新於 2024/12/14閱讀時間約 1 分鐘
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天氣開始轉涼後,孩子們紛紛穿起長袖的衣服,

讓自己的身體可以獲得足夠的保暖。

而在孩子們進行完早會運動後,

要去洗手時,就會遇到一個小小的困難-捲袖子,

孩子們在遇到袖口比較鬆的時候,會比較容易拉上去,

但遇到比較緊或是穿著制服時,就不太好拉上去。

一開始,老師都會協助孩子們完成,但最近老師發現,

模仿能力很好的孩子,會自發性的幫忙身邊的小朋友,

用自己小小的手,將小朋友的袖子捲起來或拉起來。


雖然有時候還是需要老師幫忙,

但孩子這份主動且願意的熱心,讓人看了欣慰和感動哦!

在團體生活中,能培養孩子與同儕互助的能力,

是一件很重要的事情呢!


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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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「叮叮噹!叮叮噹!鈴聲多響亮!」當12月到來廣場時間就響起聖誕音樂, 老師們也將校園佈置成有聖誕氛圍的場域, 來迎接這個充滿感恩以及祝福的月份。 而我們大班的孩子在這幾年浸染在這樣的氛圍裡,也懂得這樣的節慶儀式。 所以在這最後一年的幼兒園生活中, 我們也開始了屬於高爾班的聖誕儀式。 老師
廣場的歡樂遊戲時間,孩子會進行不同類型的活動和遊戲, 能夠自己單獨玩,或是和同學一起組成團體遊戲,都是不錯的發展。 這天孩子的遊戲車有了有趣的改裝。 又廷、元任:「我們這是旅行車!」 老師:「好可愛,你們帶了什麼去旅行?」 元任:「我們帶了球棒,還有泡麵。」 芮希:「那我們這是三輪車
又到了歡樂的星期三,除了可以帶自己的玩具來上學,突然間廣場上出現了一位媽媽及孩子們的笑聲,是誰呢?原來愛的魔法是星期三,有媽媽來陪我們一起玩喔,記得上次有伯睿阿姨跟立安媽媽來教室中陪我們一起上課,這次有伯睿媽媽來陪我們一起玩喔。 老師:孩子們,伯睿媽媽今天要陪我們一起玩,我們來玩老鷹抓小雞
下午的廣場遊戲時間,小朋友們自由的在各處奔走探索。 柏炘:挖到寶了!這裡還有一隻大蝸牛耶! 昱徳:真的耶!是大蝸牛。 子郁:我們把它拿到那邊(玩土區)。 星星:媽媽說吃土很健康。(挖洞中) 昱徳:這個土是飯喔! 子恩:要把它(蝸牛)埋了嗎? 瑜希:沒有,我們要煮菜。 小朋
小朋友聽到老師說要收拾集合了!立刻從草原上跑來找老師,這時瑜希很興奮的邀請老師看看她的發現...... 瑜希:老師!你看,你看。 老師:要看什麼呢? 瑜希:這裡有青椒。 老師:哇!真的耶! 昱徳:這裡有種青椒喔! 承欣:它是紅色的。 凱文:還有綠色的。 柏炘、惇嶸:這個好像辣椒,
隨著冬天的到來,生活中的小物品也都透漏著冬天的氣息。 搭配節氣活動,孩子嘗試雪花剪紙,在老師講解示範之後, 孩子便努力用著小手及剪刀操作。 凱祥:「哇~~」 苡昕:?「很漂亮耶!」 昱全:「我喜歡我這一個!」 孩子在嘗試的過程中,也有著自己的好奇,沒剪斷的部分, 以及多剪一刀,都會
「叮叮噹!叮叮噹!鈴聲多響亮!」當12月到來廣場時間就響起聖誕音樂, 老師們也將校園佈置成有聖誕氛圍的場域, 來迎接這個充滿感恩以及祝福的月份。 而我們大班的孩子在這幾年浸染在這樣的氛圍裡,也懂得這樣的節慶儀式。 所以在這最後一年的幼兒園生活中, 我們也開始了屬於高爾班的聖誕儀式。 老師
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