反向思考的藝術｜突破同溫層、邁向卓越的另類思維邏輯

2024.1.6 閱讀小記 《Think Again: The Power of Knowing What You Don't Know》

為何要培養反向思考？

Contrarian : 唱反調的人、與一般觀點相反的

Contrarian Thinking （反向思維），這個名詞不斷在現今的網路時代出現，為何要成為 "That person" ，反向思維是必備？如果每個人都希望邁向卓越，達成心目中的成功目標，憑什麼有些人就能豐收；有些人卻只能枯等？

"Fliter Bubble"（資訊濾泡）就是現代人急需反向思考的主要原因。大數據依照個人偏好、人際網路主動幫用戶過濾資訊，形成資訊濾泡，相似的聲音不斷在相對封閉的訊息環境中迴響，與使用者相似的立場意見不斷放大、異議被大數據的濾網拒之門外。唯有批判性、主動性的思考，才有所謂主見、所謂卓越。

The Three Types of Contrarians - The Irrelevant Investor

究竟是「為反而反」還是「有理有據」？

雖說與人唱反調，但一個疑問馬上產生：「究竟是為反而反還是有理有據？」。準確來說，反向思考者（Contrarian）能看透話中話（Read between the lines），冒牌的反對者利用人們思維中非黑即白的偏見，進行意識形態的煽動，目的不是提供超越立場的獨到見解，而是增加自己在群眾中的權力，危害他人的思想靈活性，落入「二元思考（black-and-white thinking）」。

何謂真正的反向思考者（Contrarian）？

“A true contrarian isn’t one who always objects — that’s a conformist of a different sort. A contrarian reasons independently, from the ground up, and resists pressure to conform.” -- Naval Ravikant

反向思考者（Contrarian）不等於反對者（Objector），真正的反向思考者可能是另一種循規蹈矩，他們獨立思考，不是一味的反抗外在的意見，而是反抗逼迫順從的壓力。

疫情期間，「反新冠」成為很多人最喜歡的反對派。儘管有強而有力的科學證據，但他們一再聲稱口罩和疫苗不起作用，然後現在回首，事實恰恰相反。

我們平常是如何思考的？

以《Think Again: The Power of Knowing What You Don't Know》書中提到的三個「常人」思維角色來說明：

1. Preacher（傳教者）：以深思熟慮的批評視為褻瀆；以喜愛的理論視為福音
2. Politician（政客）：以大眾偏愛的想法為自己的想法
3. Prosecutor（起訴者）：致力於揭穿和抹黑而不是發現異同處

以我高中時期最常被問到的議題「學習歷程」為例：

反對者的立場在於浪費時間和學西方讓學生探索卻四不像等觀點，大部分的批評僅流於情緒上的氣憤，認為多一事不如少一事，看著同儕在苦惱下禮拜要繳交的計畫而煩惱，心中反對的聲浪更加澎湃，開始批評教育部對學習歷程的配套措施不完善，甚至揣測學習歷程為一種軍備競賽。以上種種情況我認為絕大多數都是上面三者的思維方式。

正確的觀念應該是以 “ Scientist ” 的角度來評論並分析（本篇礙於主題為反向思維就不多作著墨在學習歷程議題）。

如何成為一個反向思考者？

所以，到底該如何培養所謂的「批判性思考」，成為一個反向思考者？總歸來說我認為以下兩點最為重要：

1. Question Everything, assume nothing

三個常人的思維角色都落入一樣的問題：「先相信後懷疑」。心中先篤定自己的想法和立場一定是正確，或者是大眾認為的正確，而站在看似平穩的冰山上向外界展開質疑的攻勢，實際上從旁觀者的角度，立場是岌岌可危的，回顧本篇的第一段，也就是落入同溫層（Filter Bubble）的思考陷阱之中。

正確的思維應該是「先懷疑後相信」，永遠在相信一個觀點前保持懷疑。懷疑才會產生疑問；疑問才會產生探究；探究才會產生獨到觀點。我常用的懷疑問句是：「為什麼導致...原因在於...」，運用在日本豐田汽車的５ＷＨＹ分析法。

5-Why Examples [The Best and The Worst!] Leave a comment...

2. Balance your confidence with humility

這邊我們就要先說明什麼是 " Confidence（自信）"。根據書中所述：

Confident is "Capability of learning" rather than "Knowledge I know."

這張圖表我認為描述「Confident Humility （自信地謙遜）」的最佳解釋，橫軸代表對於你現有的知識、方法、觀念的信心(信仰)程度，而縱軸則代表對於你學習的能力、努力的動力的信心(信仰)程度。

• 第一象限：過份地自卑
• 第二象限：令人衰弱地懷疑
• 第三象限：盲目地自大
• 第四象限：自信地謙卑

自信的謙遜就是指對於你目前所持有的工具感到不確定、不滿足感，不相信自己目前擁有的知識，不斷追求真理（ＷＨＹ！！！），但你十分有信心面對將來的挑戰、龐大的未知，這就是我們形容一個人有自信的甜蜜點。

總結

反向思考（Contrarian Thinking）在現代社會中具有重要的價值，尤其是在資訊濾泡（Filter Bubble）盛行的時代。透過反向思考，個人可以避免陷入僵化的思維模式，並培養批判性思考、獨立思考和創造力。這種思考方式有助於挑戰既有的觀點和假設，並鼓勵人們尋求更全面的資訊，擁有自己的觀點。透過反向思考，個人可以更自主地做出決策，並更好地理解和分析複雜的問題。

從個人層面來看，反向思考有助於培養獨立性、創造力和批判性思維，並幫助人們擺脫「二元思考」的框架，更全面地理解世界。從社會層面來看，反向思考有助於社會進步，因為它有助於挑戰既有的權威和觀點，並促進更多元化和包容性的討論。