精神醫學家佛蘭克說:「人類生命的動力在於尋出意義;人只要參透為何而活,即能承受任何煎熬。」____選自《彩虹花》
《彩虹花》這本繪本的作者麥克.格雷涅茨出生於波蘭,本書非常好閱讀,短短的約30幾頁,2至6歲小孩適合親子共讀,也適合大人閱讀。
書中的彩虹花,擁有不同顏色的花瓣,就像是每個人身上也擁有著不同的長才。幾乎每一次都是彩虹花主動開口向周遭的動物打招呼,並且主動提出協助,即便不確定是否幫得上忙,在過程中知道原來自己的花瓣可以當小螞蟻的船、當小蜥蜴的衣服等等,即便最後不知道這些小動物們還記不記得她,但是否被記住也已經不是最重要的了。
在過程中,知道自己的價值,不僅僅只是一朵供人觀賞的花朵。她讓他們摘去她的花瓣,就像把愛傳遞出去一樣。
這本繪本想探討生命的意義跟本質,關於生命的意義,認真探討也會有很多不同的答案。彩虹花的故事,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人,最終蠟燭自己消失了,物質層面來說是的,它確實消失了,但對它自己而言,它是完完全全地活過,精彩地活出身為蠟燭的意義,它經歷過、陪伴過那些需要它照亮的人,它存在過他們的生命歷程中,那些回憶永恆存在著。
彩虹花與蠟燭的不同在於,多了探尋及發掘更多自己存在的意義,藉由幫助他人的同時,也能從中了解到「原來我有這項長處」,有些事是要經歷過才能成長,如果彩虹花只想當一朵僅供觀賞的小花,大概不會知道她的花瓣可以成為小船、成為扇子甚至是一份禮物。
來到這個世界,就努力探尋出自己各種的可能性
主角是彩虹花,我們看到了她的積極、樂觀、熱心、擁有很多才能。但也注意到彩虹花也在意身旁的一切,因為在意、留心才能發掘。
小螞蟻也很不容易,他告訴小花他的困擾,沒想到小花竟然能幫他解決,如果小螞蟻只是當她是一朵花,根本不想跟她交談,或許還在為如何過河傷腦筋吶!其他動物也是,他們的共同點都是不預設立場,保持友好。
寬廣的心,能容納、接納更多
有些事情好像要想得很遠很遠,才能稍稍了解,有些事當下是不容易做到的,如同控制情緒,表面或許控制的了,內心控制的了要靠一次又一次的練習。
彩虹花最難的地方,在於她願意讓自己沒有花瓣,「花,不就是要美美的嗎?沒有花瓣能看嗎?」我心裡想著,既定的想法也是困住自己的枷鎖,我們在生活也常面臨這樣的事情。
如果想得夠遠時,眼前的擔憂、他人的眼光,還會在意嗎?
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