【啊喵店長】創客故事/紋馨老師/偶與方糖戲劇館

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘


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喵~今天紋馨老師化身貓咪要來說故事囉!孩子們一看到老師的裝扮,都很默契的說今天是貓咪老師說故事,真的是太可愛了!


叮咚!歡迎光臨

阿喵店長準備開店囉~ 喵!原來動物們居住的地方也有超商,店名是「喵喵超商」;熊貓寶寶肚子很餓想 吃竹葉三明治,熊夫婦點了可口的蜂蜜魚卵冰淇淋,獨角仙預購的西瓜屋也到貨囉!長頸鹿太高了,只能伸脖子進去點餐,不管大家要什麼,這裡都找得到,這讓阿喵店長覺得很驕傲。

不過,即將入夜時,來了一隻小狗,小狗問阿喵店長有沒有賣「吃了會肚子痛痛的藥」?阿喵店長很意外,因為他的超商並沒有賣這種東西,於是阿喵店長問小狗為什麼要買會肚子痛的藥?原來是因為小狗要參加運動會,他跑得很慢,擔心自己跑最後一名,會很丟臉。可是阿喵店長覺得假裝生病不太好,所以帶著小狗到超商外面的廣場練習跑步,阿喵店長告訴小狗「跑得快,看起來當然很帥,不過,不管跑多慢,只要不放棄,努力堅持到底也是一樣帥!」,阿喵店長教小狗跑步的方法,他們跑了一圈又一圈,最後,小狗告訴阿喵店長,他會去參加運動會,不會放棄,一定會努力堅持到底。這時候的小狗真的太帥了!

「喵喵超商應有盡有,要什麼有什麼。喵!」


透過繪本中生動有趣的動物們,來吸引孩子們的注意,最後的小狗代表了沒有自信的孩子,在阿喵店長的陪伴和鼓勵下,小狗也明白,堅持到底不放棄,也可以很帥!建立孩子們的自我認同,增強信心,讓大家明白,第一名不是最重要的,努力不懈的過程更加重要喔!


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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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在蒲公英家中的戶外遊戲很多元,除了廣場、草原以外, 孩子們也很喜歡在各個村落穿梭; 而豐富的素材以及資源提供了孩子許多可展現創意的機會。 在布洛克斯莊園中的爬高高瞭望台, 是多年前學校師訓活動中的一項重要成就, 而在定時檢修以及改造下,成為了現在的樣貌。 孩子在這其中的活動很有創意,
草原是孩子們可以自由奔跑的地方, 也是發現新奇事物的寶地。 孩子們可以自由在蒲公英家探索與玩耍, 想像各種趣味的遊戲。 老師:小朋友,你們有去過動物園嗎? 小朋友:我有去過。 老師:那動物園裡面有哪些動物? 昱德:老虎、獅子。 妍希:兔子。 睿綸:猴子。 星星:豬
不知道各位爸爸、媽媽有沒有發現,這學期的聯絡簿多了一張孩子自己的姓名貼呢? 在經過半個學期的小班生活後,孩子們都逐漸成熟、懂事,學會的能力也更多了, 因此老師開始讓孩子們在下午用完點心後,練習自己整理書包。 在這之前,都是由老師協助整理,因此部分孩子會覺得卡卡的、 餐袋放不進去或是書包的
隨著階段性的發展,以及畢業班特有的蒲公英家小鐵人活動, 大班的孩子需要讓自己熟練兩輪腳踏車的騎乘囉! 除了早會運動能夠接觸以外,這兩週的時間我們將這個項目融入本週目標, 每天練習騎三圈~經過時間的累積也能夠一點一滴地達成目標! 襄涵:「老師,我昨天騎小台的,我今天有練習大台的哦!」 春
在校園的村落中有著幾位孩子的好朋友,會陪伴孩子一起玩樂一起長大,帶孩子去認識一下我們的好朋友。 在廣場時間孩子們在村落裡辦家家酒在那裡遊戲,怎麼那麼熱鬧呀,原來那裡是庫克比克村啦,孩子們喜歡在那玩土,收拾時間到了,孩子們雖然捨不得但都有將器具收回盒子裡將鍋子掛在木頭上…… 老師:孩子們我
這天,早會結束後,我們帶著孩子們到了後花園散步 ,孩子們發現有一棵樹上結滿了一顆一顆綠綠的果實... 幼兒:那是甚麼? 老師:哪個? 幼兒:綠綠的那個! 老師:我們也不知道耶,你們覺得呢? 幼兒:那個綠綠的!......是棗子! 老師:是嗎? 幼兒:對啦!是棗子!(此
在蒲公英家中的戶外遊戲很多元,除了廣場、草原以外, 孩子們也很喜歡在各個村落穿梭; 而豐富的素材以及資源提供了孩子許多可展現創意的機會。 在布洛克斯莊園中的爬高高瞭望台, 是多年前學校師訓活動中的一項重要成就, 而在定時檢修以及改造下,成為了現在的樣貌。 孩子在這其中的活動很有創意,
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哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
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阿喵是喵喵超商的店長,他非常自豪店裡商品一應俱全。今天,元氣滿滿的阿喵親切地服務顧客,一如往常忙碌,想不到晚上竟然來了一位客人,提出意想不到的需求⋯⋯阿喵有辦法幫客人解決嗎?共讀後,親子可以聊聊超商的相關經驗,甚至安排超商深度之旅喔!
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