好日子-1|小說
有沒有一種可能，在很多年以後，我會很懷念那一段日子......，
已經記不清楚，從甚麼時候開始習慣了那裡的生活。我從來不覺得我是需要被幫忙的人，可是學校老師總會特別關心我，怕我學壞。我和阿嬤一起過的日子我一直覺得挺好的，但阿嬤也怕我學壞。我功課不好，但我應該不是壞孩子吧?
老師說有課後的地方可以讓我去寫作業，不會到處亂跑；而且是免費的。阿嬤也蠻希望我去那邊。那邊到底是甚麼地方，其實我也不知道，但我想不會太壞。學校有些同學也在那邊，去那邊可能會蠻好玩的吧，好吧......
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雖然已經過了一陣子（然後預算還算不出來到底刪了多少錢），但過年整理房間時翻到這張，還是廣傳一下金門立委陳玉珍的要飯說好了。她可能看錯了，我們手裡的是聚寶盆。
（明天2/19從斗六北上台北，若有在雲林金門人信任我可以約今天在斗六火車站請我轉交連署至造冊地點，我帶空白的給你寫也可以。）
當流量至上成為標準，性騷擾被輕描淡寫、受害者被噤聲，我們是否還能給孩子一個安全的未來？作為父親，我無法接受這種價值觀繼續影響下一代。我們該做的，不是遺忘，而是改變環境——拒絕縱容、用行動發聲，讓孩子知道「尊重是底線，說不是權利」。這不只是關於孫生，而是關於我們願意為未來的孩子守住什麼樣的世界。
在影視行銷中，一張海報的力量遠超過想像，它不只是劇集的視覺名片，更是一種敘事策略。《魷魚遊戲2》再次以強烈的「鮮豔童趣 vs 暗黑暴力」對比，將這部全球現象級劇集的獨特美學推向新高度。
今晚，就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來，卻發現楔子就有六千多字，所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些，都覺得和自己判若兩人，有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希，過去活得這麼不開心。
前天訂閱制讀者表達課第二期開班，因為感冒無法帶課，所以事先錄製了講解
薪水的高低，從來不是努力的問題，而是思維的選擇。年薪百萬的人，不是單靠埋頭苦幹，而是透過「創造價值」決定自己的價格。他們懂得提升不可取代性、創造多重收入、主動尋找機會、投資自己，讓財富加速成長。與其等加薪，不如掌握「決定薪資的能力」。這篇文章，讓你看清真正的收入差距，從現在開始，為自己創造更高價值！
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「國小」一個多麼青澀的過程，是不是大家跟我一樣，對於過去總有無限的懷念，一些人、一些事又或許是一個地方，現在回過頭去看總是能傻傻的笑著，心想：我當初怎麼會這麼可愛又可惡！
回憶起國小，實在要跟爸爸媽媽說聲抱歉，在我的記憶裡，每天的放學，老師總是把我留到最後一個走，即使爸爸媽媽已經在校門口等我，老師
這篇文章描述了作者小學四年級時與老師發生的衝突，以及這段經歷帶給作者的成長和反思。透過回憶，作者表達了自己的正義感和成長過程，並感謝了班級導師的溫柔呵護。
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