042｜為何盧曼的卡片盒筆記法不給卡片取標題？
我研究卡片盒筆記法大概有三年了。
路上也採了很多的坑，也因此更加理解到盧曼的卡片盒筆記法的精妙之處。
其中一個剛開始模仿卡片盒筆記法的新手，都會犯的錯就是，
卡片除了編號，還給卡片取了標題。
但如果你去查閱盧曼當時的卡片，
會發現其實盧曼的卡片是沒有標題，只有編號。
但卡片只有編號，在未來要如何重新使用呢？
這就是盧曼製作的索引卡的功能。
而寫索引卡的時候又有另一個陷阱，
就是心中先有大綱，才開始做出索引。
這個流程，注定了做出來的索引，
被自己的程度限制住——你無法寫出你認知以外的大綱。
盧曼的作法則是讓索引的結構隨著時間逐漸浮現，
這個結構是所有你讀過的內容的總和。
而盧曼的索引筆記，就是在抓住這種自然湧現出來的結構。
但具體怎麼把這個操作在Obsidian 上呢？
這又是另一串長故事了。
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關於筆記，我們以為有記有保佑，或記得越詳細越好；關於寫作，我們以為是從無到有的過程，不知如何從先前的筆記中來挖寶。許多對筆記的迷思，妨礙人們成為多產的寫作者，使生產力無法提升。看官們，請繼續跟著我的腳步，讓我來跟大家介紹卡片盒筆記法。它的精髓，不僅在於做筆記的方式，更在於做筆記的心態！
教育哲學講師 Sönke Ahrens 參考德國社會學家 Niklas Luhmann 的筆記方式，總結出「卡片盒筆記」，卡片盒筆記方法旨在解決閱讀後沒有正確輸入，事後無法使用或活用，以及輸入後無法產出，對生活沒有實質影響的問題。本書適合有在進行內容創作的朋友，幫你提供源源不斷的靈感。
近幾年來，帶有「雙向鏈接」的數位筆記軟體如雨後春筍般地出現，大大地降低了人們對於寫筆記的壓力，而其所標榜的如神經網絡般的網絡形態，也使不少人相信這些軟體能夠承載盧曼所使用的「卡片盒筆記法」（zettelkasten）。雖然這可能是許多人的想法，但我想提供一點個人的使用經驗與反省，以表達我個人的不同想
經過大約兩年使用筆記軟體的過程，赫然發現，不少筆記軟體都將「雙向鏈接」與「卡片盒筆記法」掛鉤，但若仔細看盧曼的操作方法，「雙向鏈接」與盧曼對於卡片筆記的連結方式無法直接地等同起來。
觀察盧曼為筆記編號的方法，雖然其核心也是連結，但其連結筆記的方式有其特定的邏輯。
其實筆記的「編碼」關注的就是邏輯
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