(感謝詩雯幫忙拍照,不然一人講師兼工作人員也會忘了拍XD)
3月底迎來第一場的實體工作坊教學
雖然人數不如預期,立刻轉換形式就像是小型家教班,
當然這問題點也跟課程宣傳日期太短與地點有關。
最後還是順利舉辦完第一場,
整體來說有達到舉辦工作坊的目的
練習如何思考、軟體操作繪圖、實際案例演練
課程過後也要進行AAR(After Action Review行動後反思),
檢討有哪些部分可以再改進。
工作坊就講師1人跟學員,並未有其他工作人員,
包含開場報到、場地說明、中間實作或休息轉場的音樂銜接、遊戲計時都是一人包辦,課後繼續聊天與回饋交流也忘記拍照。
後續可以再找一位助教或工作人員協助。
原本預想有遊戲競賽與積分獎勵,
並在最後準備小禮物,也因為準備期太短沒有在這次實施。
下次可以加入遊戲積分與禮物頒獎,提高互動率。
課程結束後要放課程回饋問卷,讓學員給予評價與回饋建議,作為往後課程改進的依據。亦可事先蒐集更多學員在學習過程卡關的問題,後續在群組幫學員解惑。
後續已完成設計課後回饋問卷,下次課前寄發通知信件可以請學員先準備問題。
第一次實際帶Xmind操作,統計2階段總共進行5次實作,再加上互動討論,課程時間也就差不多結束,再加上後續簡報,說明針對初學者常見問題解惑,大致會讓課程稍稍延宕15~20分。
下次再依據現場狀況調整,或釋出部分簡報。
最後也因為課程時間不太夠,就沒有進到預想的第6階段的實作,「心智圖思考架構結合理財金三角的理財規劃」
下次可依現場學員狀況,先投票下階段要進行哪一類實作。
本次因人數關係改到另一間會議室場地,現場已電視螢幕撥放簡報還算清楚,但進入軟體操作環節就得適度縮放讓學員看得更清楚。
盡可能場地還是選用有投影機,畫面比較大。
練習實作後的討論環節,有搭配現有場地的白板直接在上面簡單畫圖與討論調整,跟用軟體操作還是有差別。
下次可以建立Line學習交流群組,在課堂中上傳自己的練習作品,投影出來讓現場進行討論。
原本預想還有拿圖畫紙與彩色筆分組的手繪環節,但光是以Xmind軟體實作就已把下半段時間用完,加上手繪的話,工作坊時間就會再加長,或必須調整內容與次數。
可再徵詢主辦方與學員意願調整。
#心智圖法實作工作坊
#心智圖解思考力
#0324課程AAR