閱讀筆記《操控人性弱點の說服心理學》

閱讀時間約 7 分鐘

《操控人性弱點の說服心理學》

raw-image
★心理學證實,滔滔不絕令人反感,話少更能贏得人心。

【差別】

一個人可能天生口若懸河,也可能拙於表達。

近年來,就有研究結果顯示,決定了一個人真正性格的關鍵,是在於天生人格特質的遺傳,而其中更與影響大腦報酬迴路之運作的多巴胺(Dopamine)、血清素(Serotonin)等60多種神經傳導物質大有關聯。

個性活潑外向、開朗又很會說話的人,會藉由與外界互動來補充自身的心理能量,與他人接觸所帶來的刺激,對他們來說是十分重要的能量來源。

而木訥寡言之內向人的精神能量則都源自於內在,他們反而是在靜下心一個人獨處時,才能替自己好好地充飽電。

如果將外向者孤立、使其無法和任何人接觸,他們就會顯得無精打采。

反之,內向者若一直處於得和他人互動的情境之中,則會精疲力盡—人們對於外界刺激之需求與否所造成的差別由此可見。

 

【周哈里窗】

想更客觀地了解自己,可以將「周哈里窗」(Johari Window)這個心理模式套用在自己身上,這個方法有助於自我的認知與理解人際關係。

「周哈里窗」由美國心理學家喬瑟夫,魯夫特(Joseph Luft)以及哈利·英格漢(Harry Ingram)於1955年提出的,並以兩人之名命名。

「周哈里窗」主張每個人的內在都像一扇窗,會被劃分為4個區域。

各區域的大小都影響著我們與他人的溝通方式,也清楚地表現著每個人的「強項」與「弱點」。

「周哈里窗」的基本概念是—我們必須努力地擴展「開放自我」(The Open Self)區域,並且盡量縮小「盲目自我」(The Blind Self)、「隱藏自我」(The Hidden Self)、「未知自我」(The Unknown Self)的範圍。

如此一來將有助於發揮潛力並一展長才,它可以幫助我們發掘自己未曾覺醒,且不為人知的珍貴特質。

「周哈里窗」也很適合運用在人際關係上,對於親近熟悉的人使用此心理模式,除了能夠更加認識自我,還能看見自己出乎意料的另一面,甚至發掘出前所未知的內在才能。

總之,「內向木訥」的人最大的敵人就是不必要的「自卑感」,因此必須更加認同自己、坦率表現真實的自我。

實際上,「耿直內向者」的「溝通能力」遠比「活潑外向者」還要來得出色,對於目標的執行力和達成度也毫不遜色。

所以只要稍微調整自己的心態,就能發揮卓越的本領。

 

【5W1H提問法】

WHEN/何時:「說到這個,貴公司是何時推出這項商品的?」

WHERE/何地:「對了,貴公司的製造工廠位在哪裡呢?」

WHO/何人:「不好意思,這樣商品的主要消費族群是?」

WHAT/何物:「冒昧請問,這項產品所採用的是何種開發技術呢?」

WHY/為何:「那麼,是什麼原因讓貴公司想跨足這個領域呢?」

HOW/如何:「你們是如何讓這樣產品在競爭激烈的市場上勝出的?」

在提出對方公司的相關問題時,通常會針對眼前的既定事實發問。

這是因為,在「過去、現在、未來」三者之中,前者是最好回答的。

如果和對方關係不錯,不妨試著運用上述「何時、何 地、何人、何物、為何、如何」之5W1H提問法,並使用在和對方切身相關的話題上,這樣一來,肯定能拉近彼此的距離。

 

【約訪「不推銷」】

就算有句話說:「拒絕才是成交的開始。」

但一通電話在短短30秒內就被對方掛斷,你的銷售工作根本還沒開始就已經宣告結束了。

雖然想要約到客戶,就得要進行「電話約訪」,但你要先知道,其實根本沒有人希望對方特地「上門推銷」。

所以絕對不能讓客戶在電話裡感受到一絲絲推銷產品的念頭,這樣只會讓人產生「麻煩、虛假」的直覺反應,立刻直言「不用了」或回絕你說「現在不需要」。

重點就在於,絕對不能在電話中透漏出任何「推銷意圖」。

一定要讓人察覺不出自己接的其實是通推銷電話—否則你將永遠跨不出下一步。

由此可知,我們不需要進行「電話約訪」,而是該改由電話連絡。

第一步,要向對方確認商品資料應該「寄給誰」,藉此輾轉得知負責人的大名。

 

【談判策略】

1.社會認同原理,或稱從眾效應(Bandwagon Effect)

將產品服務項目與其他用戶的採用案例、成功經驗、銷售實績等實例做連結,可以當成自己進行銷售時的有力證明與絕佳利器。

2.互惠原理

當我們接受了他人的給予,卻沒有任何表示或 饋,難免會產生一些罪惡感—這就是互惠原理的作用。

因此,如果對方拒絕了一個較大的提案,這時請立刻改換一個比較小的提案試試。

一般而言,對方回絕了原先的提案之後,會感到內疚,再加上業務方也已退了一步,這是最容易產生「互惠原理」效應的時候。

3.一致性原理

人不會輕易推翻自己曾給過的讚賞或評價,大多會盡量讓自己的言行維持前後一致。

因此只要對方對我們整體的「提案」表示過「滿意」,就算還稱不上盡善盡美,也已經足夠讓人難以說不。

4.光環效應(Halo Effect)

「曾獲○○獎肯定」、「應用美國太空總署NASA開發之○○技術」、「哈佛大學○○教授專業推薦」等等,在經權威機構認證加持之後,商品的價值就會有所提升,能讓產品加分不少。

5.稀有原理(Scarcity)

強調「數量有限」、「販售期間即將結束」等等限定條件,能使商品更顯獨一無二,因為人心的機制就是「越得不到越想要」!

6.雙面論證(Bothside Argument)

不光說優點與好話,連同缺點、壞處也一併介紹,如此一來,對方就會因為你的正 直更加信任你,不過要注意的是,千萬不能說出「品質優良,價格自然高檔」這種話,這只會讓客戶留下產品昂貴的負面印象。

應將前後順序對調為「高貴帶來高品質」,將好的地方擺壓軸,就更能在客戶心中留下正面印象,這是心理學裡近因效應(Recency Effect)的作用。

7.假設成交

可以運用「如果您選擇...」、「要是您使用 了...」等句子,向客戶具體描繪選擇了自己的產品服務將會帶來何等美好光景,藉此來突顯客戶現狀的不足。

假設成交是一種「未來取向」的做法,不只是假設一年後,也可以是5年、10年,時間拉得越長,越能彰顯商品為顧客帶來的好處。

8.二選一法則

徹底將商品介紹過一輪後再以「您覺得如何呢?」、「喜歡哪一種?」

詢問對方,就如同丟出難題讓人做申論那般。

不過只要換個方式,改以像「您要分期還是一次付清呢?」這種讓人二選一的問題,對方就會自動做出選擇。

另外也要注意選項不宜給得太多,否則容易使人猶豫不決,舉棋不定。

 

~神岡真司/職場心理學專家。率領日本心理能量研究所團隊,以最新心理學理論為基礎所開設的各種溝通技巧講座廣受好評。亦常為公司企業開辦心理勵志與人際溝通相關課程、提供人力資源開發諮詢等。

~《操控人性弱點の說服心理學 - 大腦95%非理性思考,巧妙引導誰都會聽你的》

~《相手にNOといわせない空気のつくり方》

 

【博客來書店購買《操控人性弱點の說服心理學》】

【金石堂書店購買《操控人性弱點の說服心理學》】


 

#操控人性弱點の說服心理學 #說服 #心理學

#閱讀筆記 #閱讀 #讀書 #讀書筆記

#偶希都理 #偶希都理閱讀筆記

 

【偶希都理】

偶希都理名稱取自日文「おひとり」的中文音譯,意指一個人。

分享日文教學/閱讀筆記/電影筆記/臺灣、環遊世界旅遊,

歡迎追蹤訂閱分享,一起加入探索生活。

【偶希都理~方格子】https://vocus.cc/salon/ohitori

【偶希都理~痞客邦】https://singletravelersu.pixnet.net/blog

【偶希都理~Matters】https://matters.town/@scart1020

 

【廖慧淑(Su)】

旅人/譯者/獨身主義者

日文翻譯口譯、寫作,個人旅遊經歷超過20年。

透過自遊與工作之便,環遊世界三大洋五大洲,

造訪過40國n座城市,期望持續增加。

#偶希都理 #廖慧淑

354會員
2.0K內容數
【偶希都理/廖慧淑(Su)】 旅人/譯者/獨身主義者,偶希都理名稱取自日文「おひとり」的中文音譯,意指一個人。 日文翻譯口譯、寫作,個人旅遊經歷超過20年。 透過自遊與工作之便,環遊世界三大洋五大洲, 造訪過40國n座城市,期望持續增加。 歡迎追蹤訂閱分享,一起加入探索生活。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
偶希都理 的其他內容
★藉由掌握對方所屬性格類型引導對話, 如此一來,不再擔心出現不必要的誤會,或者溝通不順的問題。
★哈佛學生與凡人的區別,不在於他們更加聰明優秀, 而是他們做到了那些在旁人眼中微不足道的「小事」!
★現在開始,慢慢來,比較快! 練習寫出真正有效自我改變的日記。
★影響力,決定你是有價值的成員,還是只能遊走在邊緣。
★藉由掌握對方所屬性格類型引導對話, 如此一來,不再擔心出現不必要的誤會,或者溝通不順的問題。
★哈佛學生與凡人的區別,不在於他們更加聰明優秀, 而是他們做到了那些在旁人眼中微不足道的「小事」!
★現在開始,慢慢來,比較快! 練習寫出真正有效自我改變的日記。
★影響力,決定你是有價值的成員,還是只能遊走在邊緣。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
這是一個描寫在人生中走過單戀與失戀,卻不一定會走向終點和悲劇的故事。角色們呈現出了人性中沒有那麼美好的「黑暗」面向,知道自己傻卻放不下感情的部分、受到他人束縛而無法自由的部分、在錯誤的愛中迷失的部分、自己也無法喜歡自己的部分⋯⋯。每個人的失戀,最終都促成他們新的改變。
Thumbnail
「我們要培養出能看開一切的心胸和禮貌性的疏離,總有一天能抓住那顆小市民的星星。」 ——《春季限定草莓塔事件》 小市民系列 小市民シリーズ 作者:米澤穗信  米澤穂信 出版社:尖端出版 讀墨AP連結:https://moo.im/a/5lxCHK 目前共四部:
Thumbnail
「一個人懂事之後,就會對未來懷抱夢想,並且為了實現夢想而努力。即使夢想會因為現實而改變,但是大多數的人在臨死之前,都會不斷回顧實現夢想的過程中那種充實或充滿遺憾的感覺。無論是否有所成就,沒有夢想的人生應該是了無生趣的。然而,那年夏天夜裡可怕的綁架行為,卻徹底毀了我的羈絆和夢想。
Thumbnail
「一個花樣年華的女孩被殺了三次─── 第一次死於兇手的刀下; 第二次是被見死不救的警方殺死的; 第三次是被見獵心喜的媒體殺死的。」
Thumbnail
「答應和解與沒答應和解的五個東大生及他們的父母,全體共通的是這樣的想法:『他們毫無任何想強暴、輪姦這類的想法。只是開開玩笑。因為狂飲一場而玩笑開過頭。因為這種事情就被逮捕,很讓人遺憾。』 他們沒有強暴美咲。也沒有打算強暴她。他們對她並不抱性欲。 他們想做的,是對念低偏差值大學的生物大肆嘲笑;他們
Thumbnail
「傷害別人的人,過去也可能曾被人所傷,失去了珍惜自己的能力,而一個沒有能力珍惜自己的人,當然也沒辦法珍惜他人。不懂的珍惜自己的人對『自己內心的傷痛』很遲鈍,也沒有能力覺察『他人內心的傷痛』」
Thumbnail
1.閱讀的四種層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀 2.閱讀的過程要問的四個問題: (1) 這本書主要在談什麼          (2) 作者細部說了什麼,怎麼說的          (3) 這本書說得有道理嗎?是全部還是部分而已?          (4) 這本書跟我有什
Thumbnail
1. 閱讀的四種層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀 2. 閱讀的過程要問的四個問題: (1) 這本書主要在談什麼 (2) 作者細部說了什麼,怎麼說的 (3) 這本書說得有道理嗎?是全部還是部分而已? (4) 這本書跟我
Thumbnail
1.讀書的目的在於改變自己觀點或學習到新的認知,書中並沒有適用全部人的真理。 2.閱讀一定要試著了解或是意會作者的思考模式。 3.一百分鐘讀三次的高效閱讀法 (1) 第一次:先花10分鐘,先試著掌握書籍架構及大概內容 (2) 第二次:花50分鐘,開始用螢光筆劃出重點 (3) 第三次:花40分鐘,留意
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
這是一個描寫在人生中走過單戀與失戀,卻不一定會走向終點和悲劇的故事。角色們呈現出了人性中沒有那麼美好的「黑暗」面向,知道自己傻卻放不下感情的部分、受到他人束縛而無法自由的部分、在錯誤的愛中迷失的部分、自己也無法喜歡自己的部分⋯⋯。每個人的失戀,最終都促成他們新的改變。
Thumbnail
「我們要培養出能看開一切的心胸和禮貌性的疏離,總有一天能抓住那顆小市民的星星。」 ——《春季限定草莓塔事件》 小市民系列 小市民シリーズ 作者:米澤穗信  米澤穂信 出版社:尖端出版 讀墨AP連結:https://moo.im/a/5lxCHK 目前共四部:
Thumbnail
「一個人懂事之後,就會對未來懷抱夢想,並且為了實現夢想而努力。即使夢想會因為現實而改變,但是大多數的人在臨死之前,都會不斷回顧實現夢想的過程中那種充實或充滿遺憾的感覺。無論是否有所成就,沒有夢想的人生應該是了無生趣的。然而,那年夏天夜裡可怕的綁架行為,卻徹底毀了我的羈絆和夢想。
Thumbnail
「一個花樣年華的女孩被殺了三次─── 第一次死於兇手的刀下; 第二次是被見死不救的警方殺死的; 第三次是被見獵心喜的媒體殺死的。」
Thumbnail
「答應和解與沒答應和解的五個東大生及他們的父母,全體共通的是這樣的想法:『他們毫無任何想強暴、輪姦這類的想法。只是開開玩笑。因為狂飲一場而玩笑開過頭。因為這種事情就被逮捕,很讓人遺憾。』 他們沒有強暴美咲。也沒有打算強暴她。他們對她並不抱性欲。 他們想做的,是對念低偏差值大學的生物大肆嘲笑;他們
Thumbnail
「傷害別人的人,過去也可能曾被人所傷,失去了珍惜自己的能力,而一個沒有能力珍惜自己的人,當然也沒辦法珍惜他人。不懂的珍惜自己的人對『自己內心的傷痛』很遲鈍,也沒有能力覺察『他人內心的傷痛』」
Thumbnail
1.閱讀的四種層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀 2.閱讀的過程要問的四個問題: (1) 這本書主要在談什麼          (2) 作者細部說了什麼,怎麼說的          (3) 這本書說得有道理嗎?是全部還是部分而已?          (4) 這本書跟我有什
Thumbnail
1. 閱讀的四種層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀 2. 閱讀的過程要問的四個問題: (1) 這本書主要在談什麼 (2) 作者細部說了什麼,怎麼說的 (3) 這本書說得有道理嗎?是全部還是部分而已? (4) 這本書跟我
Thumbnail
1.讀書的目的在於改變自己觀點或學習到新的認知,書中並沒有適用全部人的真理。 2.閱讀一定要試著了解或是意會作者的思考模式。 3.一百分鐘讀三次的高效閱讀法 (1) 第一次:先花10分鐘,先試著掌握書籍架構及大概內容 (2) 第二次:花50分鐘,開始用螢光筆劃出重點 (3) 第三次:花40分鐘,留意