1. 把聲音開到最大聲
- turn the volume all the way up
- 音量を最大にして(おんりょうをさいだいにして)
- Per favore, alza il volume al massimo.
2. 把聲音關小聲一點, 太大聲了
- Turn the volume down, it's too loud
- 音量を少し下げて、大きすぎる(おんりょうをすこしさげて、おおきすぎる)
- Abbassa un po' il volume, è troppo alto
[生活]
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(續上篇) 本文開頭提供情境讓讀者「換位思考」，接續論述
5. 非「相對主流標準」的「發音」或「口音」對英語學習的「影響」；
6. 考慮語用「目的」、「效果」，自我提升；
7. 「發音」或「口音」在主、客觀學習上的考量
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輔音中響度相對較大的鼻音、邊音具有與元音相似的特性，可以自成音節。我們生活周遭的英語、臺語、客語等都有類似的例子。而除了鼻音、邊音之外，其他響度較小的輔音似乎就沒辦法自成音節......了嗎？
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這宛如魔術般的表演，有個重要的因素，一個是聲音的亮響度，第二是聲調的起伏。
第一，聲音的亮響，決定在發聲者有無歌手共振
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