〈至少我們還有一次人生——由夢想探討人生的選擇題〉

「喀嚓」，一切疑問被定格在了此刻，夢想與疑問在腦海中旋轉，化為了一片片碎片。再次拾起夢想，是否能夠成功？一味追逐夢想，又是否能夠安家立業？午後夕陽灑在凌亂的試卷上，卻無法照亮我們迷茫的未來。

於是我們拿起手機，忘卻現實，沉淪在沒有壓力的世界中；然而再抬起頭，才發現早被現實的壓力包圍，只能在成堆早已泛黃的試卷、履歷、房租、貸款中，找尋夢想的方向，在生活中苦苦追尋⋯⋯

勇於逆流的堅守者

日益提升的金錢壓力、迫在眉睫的升學考試，以及家長對於未來的焦灼與期待，早已成為我們逐夢中的阻力。孩提時代的我們，並沒有對於物質世界擁有過多追求，只是因為一句「我喜歡」，就定下了想成為太空人或是歌手的夢想。然而這份夢，卻在伴隨對自我的認識、面臨現實的高壓以及承受一次次的挫敗中，逐漸消散。尋求更穩定生活的他們，錯了嗎？恰好與之相反，在社會的浪濤之下，他們只是做好了，社會定義給他們的本分；卻在最終，與夢想中的自己，漸行漸遠。

然而骨感的現實背後，總有著一群仍相信夢想的「叛逆者」；有這麼一群人，仍懷著赤子之心地，勇於追夢。那並非功成名就後的一時衝動，也不是幼時爛漫的一時之舉，而是經由評估、自我取捨之後的未來目標。在本次的報導中，我們有幸採訪到了兩位在時代主流下，仍朝著夢想勇往直前的人物——攝影師兼老師的鄧謙實以及公館青少年的吉他手杜政廷。

初入體制的那些年

鄧謙實，阿實，今年18歲，是我們的第一位受訪者。在那個不大的咖啡廳，泛著70年代美式搖滾的氛圍，她身穿淡藍長裙，靠著牆邊坐著。

「活在過去，不輕易改變」是我們對她的第一印象，本該高三的年紀，卻在升上高三不久後便選擇休學，提起這個決定，阿實臉上露出了不可思議的笑容。

一隻自由翱翔於天際的鳥兒是無法適應牢籠的。她曾經待在一個體制外的小學，沒有強制性作業，也不用寫那些成堆的考卷。但是，當她升上國中後，彷彿自烏托邦踏入現實，對體制的恐慌與無所適從、繁重的課業、父母的期待如巨浪般將她吞噬，放眼望去，只剩一片黑暗。

我們和阿實的合照

與現實的對峙

選擇一條與主流大眾不同的路，總是相當困難，同理在夢想的道路上，僅有33%的人願意實際地付諸執行自己的夢想。而許多人都認為，夢想更像是一種方向，是一份成長時的藍圖；而現實層面的理想，卻是一種高機率能夠實現的未來。這兩種看待未來的方式相差甚遠，除了會使自己內心增加恐懼、擔心以外，也會為自己帶來不同的同儕眼光。

踏上這條成長的不歸路，阿實說：「其實也有想過，長期待在太低壓的環境中，還是會擔心對未來造成影響。」不過，如此的生活，也讓她習慣了活在別人的眼光中，為了成為旁人眼中最好的樣子。

現今的校園中，為了學校成績、課外表現，一週五天的補習早已成為常態，來自家長的壓力、與同學的比較，對於一個學生來講，也已是見怪不怪，在踏入校園的那一刻起，未來的方向早等候多時，不容許質疑、不接受斡旋，整日應付著課業，每個夢想，從來就無容身之處。

在這樣的情況下，阿實的心理狀態漸漸陷入低谷，但這段時期，她的成績表現反而十分亮眼，或許，要獲得一份優良的成績單，並不需要健全的心靈、健康的身體，甚至，這些只是眾多犧牲品中的一小部分。

為了成就在課業上的成功，孩子們勢必會面對許多壓力，不只自己的心理無法負荷，許多家長也對於這個現象有所意識，透過我們的調查發現：有幾乎半數的家長認為現代社會對於孩子的期望和壓力過高，已經超出良性壓力的量值；另有將近四分之一的家長認為在某些情況下，孩子所承受的壓力過高，而有時，壓力是處在正常範圍內；最終，有五分之一的家長認為孩子受到的期望和壓力是合理或必要的。

就上述的結果，可以發現每位家長對於合理期望和壓力的容許範圍不盡相同，但對於大部分家長而言，不合理的期望及壓力，是確實存在的現象。

按下暫停的勇氣

「不然，試試看休學吧」在輔導老師提出這樣的建議時，阿實猶豫了，對她來說，念完高中三年是件容易的事，但身心的狀態，卻使她不得不考慮暫時離開。這是她第一次去想：脫離了校園，下一步該去哪？

她先是放慢了生活步調，感受生活中的每個片刻；閱讀書上詩句、在城市中漫步，探尋攝影中的美等等。她說到：「我曾認為婚禮攝影是自己相當感興趣的工作，而經歷那段時間的實習後，我發現了自己真正愛的是攝影中的美。」在休學期間，阿實一步步探索，朝著更好的自我奔去。

她也分享，雖然在休學的期間，自己曾經迷茫，卻未曾後悔這個決定，「休學是給自己暫停的勇氣，找到自己要的究竟是什麼。」她的眼神堅定，為自己的勇敢感到驕傲。

然而在家庭中，無可避免的大都是親人對自己的批判，阿實也不例外。在休學初期，他的父母並不贊成女兒的決定，除了排斥，更多的是不解。最初的她仍會因此感到失落與無助，但在經過自我調適以及與親人溝通後，父母已經趨向了解及尊重，並適時地給予支持。

而最後，有關復學後的生活，卻令阿實難以掌握、十分擔心。「新的環境、新人事物，肯定會帶來新的不適應」阿實說到，而除了他臉上的擔憂之外，更多的，則是她那逐漸被認識的自我，即將迎接嶄新的生活。

翻過的那道牆

相較於阿實從教育體制的離開以及休學的選擇，杜政廷的求學生涯顯得「順遂」許多，他國中成績不算非常優異，卻無奈於體制的束縛，靠著無數個深夜，還亮著的那盞檯燈，終是進入新竹高中；即使高中時期曠課超過五十節，時常翻過圍牆，只為吃到一份熱騰騰的午餐，投入許多心力在熱音社，但仍在指考時取得好成績，錄取台灣大學。不論是在課業與社團之間平衡、類組科系的選擇，都沒有受到強大外力的左右，對於追逐夢想，他有著不同的經驗及看法。

我們和杜政廷的合照

杜政廷的家人對於​他的人生規劃並沒有過多的意見與干涉，這讓他有了更多的空間與時間可以培養興趣。自國小便開始學習烏克麗麗，升上國中後開始加入熱音社，高中時更因為社團，認識了許多志同道合的朋友，從此認定了吉他手這條路，開啟了他的逐夢之旅。

外界的壓力及不平衡的生活

雖然每個人都有追逐夢想的自由，有權利活成自己想要的樣子，但現實總是不及理想，能像杜政廷一樣同時兼顧理想與麵包的人少之又少。而我們身邊又有多少人，為了生活只能將曾經的夢想鎖進心底，只在某些時候悄悄冒出嫩綠的枝芽，轉眼間又被名為現實的風暴摧殘殆盡。

而在這場風暴中，如果家長能支持，便能避免許多紛爭；但如果家長持反對意見，便可能會出現各種狀況。根據我們對於國中至研究所的不完全統計，約有78%的學生會在受家長不支持的立場之後，放棄或懷疑自己。一部分人或許會逆流而上，努力達成心中的目標；然而有些人會難以承受外界的壓力，而順流而去，被父母一點一點，默默地塑型成他們心目中孩子「應該」成為的樣子，更有甚者因為不想被決定未來，卻也無法改變現實而採取激烈手段，令人不勝唏噓。

現實、夢想、理想的糾纏，造就了人生中許多的紊亂以及機遇，而如何在這一切之中，找到令自我舒暢的平衡點，便是學問所在。

平衡點的建立與探索

現值大四的杜政廷，回首過去的大學時光，才發現自己太過貪心，想兼顧課業以及音樂，卻發現現實並無法支持這樣高壓、不符現實的想法。因此他下定決心，投入樂團、音樂；表演了一場又一場的表演，發布了一首又一首的全新歌曲。

談到這裡，杜政廷總是笑笑地回應，這便使我們好奇，是怎樣的家庭環境，造就了這樣開放而全力追求夢想的他呢？

就我們的統計資料顯示，在285人中，有超過60％的青少年都願意追逐夢想，並相信它可以與職業結合。然而，卻有一半的家長認為應以事業為重，追尋夢想的比重應該被降低，進而導致小孩開始懷疑擁有夢想的「正確性」。使得最終，僅有20％的孩子在衝突下，仍會堅持自己夢想。

有66%的孩子在接受調查時，表示自己會想在未來追逐自己的夢想，但當他們開始遇到困難、挫折，或是遭遇旁人的指指點點，最終只剩20%的孩子願意繼續堅持夢想。

而杜政廷所生長的環境，是放任他去自主追尋自己喜愛的一切的家庭；在面臨各式追夢途中的困境、衝突時，他的父母卻未嚴厲地反對他，而是任他自我探索。作為上述資料中，最為自由的那群孩子，他也最終把握住了機會，追尋、並在達成夢想的路上，愈發接近。

家庭的各種情形及影響

由此可見家庭在每個人逐夢的路上，總是扮演著重要的角色。有人因為家人的鼓勵與支持，盡全力奔往自己的夢想；也有人因為家庭的不看好或反對，選擇歸於平凡，過上平淡但無虞的生活，而不管是哪種選擇，都有著背後的利處與弊端。

「如果有家長鼓勵是最好的，除了能自由追夢，當你想舉起白旗時，還有人在背後支持你，讓你能繼續堅持下去。」然而，事實真的是如此嗎？會不會正是因為家長的無條件支持反而造成了陰暗面的忽視？正如每道光的背後都是陰影，我們不能只朝前看，而忽視背後的黑暗，最後因大意被吞沒。同理，如果沒有家長提醒現實跟理想的差距，或許就會讓人把追夢看得太理想化，最後落得兩頭空。

而介於支持與反對的中間就是放任，放任或許對多數人來說是最好的狀況，追夢不需要束手束腳，也不會有太多的干擾，但相反的也就會少了許多意見，導致比一般人走了更多的冤枉路。

還有一種狀況是家長持反對意見。追夢固然重要，但生活依然要過，柴米油鹽醬醋茶，樣樣都不可或缺，因此家長會反對也不無道理，畢竟或多或少還是會怕孩子光靠興趣無法養活自己，以至於紛爭就此發生。與父母抗爭到底會兩敗俱傷，但人生是自己的，又不該是為了父母而活，矛盾之下常使家庭之間出現無法彌補的裂縫。

由此可以看出，不同家庭型態的人，往往所經歷的困境也截然不同；然而有一點是共通的，那便是父母對孩子的愛。

因此，學會不辜負這份愛，並且造就自己夢想，便是許多人的目標。而因應迥異的家庭型態，也需要有不同的解決方案；針對家庭的困境，找出根源，逐步擊破，會是理想的方式：

一、找到根源

與家人談話，敞開胸懷，溫馨而理性地，探討目前自我、家庭共同遇到的困境。在這一環節中，深入而有效的對話顯得尤其重要，如何放下心中的芥蒂，與至親之人談心，以及過度包裝的自尊，是一大難題。

而談話的內容可以由日常切入，聊聊生活以及被彼此忽視的那些小細節。再引導至現實與夢想交疊所造成的問題，諸如金錢、生活品質等等。最後，再由雙方一起討論、並設計出適宜的計畫以及解決方案。

二、實現計劃

在制定好一切的計畫之後，便是要實際而切實地去執行這一切。在這一行動中，將十分需要自律的能力——追夢的人們，總需要一心多用地瞻前顧後，而自律的生活便可以提供逐夢者這一能力。

而如何自律？中心思想便是要營造適當環境、並且引入自我檢視以及管理機制。而在這一狀態之下，再持之以恆，便可以達成自律地執行計畫。

三、自我檢視

制度總有其偏差的地方，因此在執行的過程中，學會如何因地制宜、因應時機微調，才能一直保持自己維持正軌，朝著目標前進。

然而許多人或許會在這一關鍵的自我檢視中，陷入「假性自律」的困境，也就是在遇到困難時，自降目標，使計畫變的簡單而易執行。雖說這樣的調適方法並非完全的不可取，卻容易使自己過度安逸，進而在應激進向前時，卻退縮在後。

四、困境中的我們——自我調適

雖說上述的一切皆是如此美好而和諧，卻無可避免地總會有許多人而有的人不適合與家長如此開放而「叛逆地」討論這一「夢想／現實」問題，因此在此時，自我處理問題的能力就顯得格外重要。

自己與自己討論夢想與現實，在自己人生中的佔比；並且如同一名精算師一般地，計算生活所需的金錢，以及精神世界需要的夢想養分。自我調適、自我實現、自我行動會是一項重要的能力。

綜上所述，追夢路上的我們，可以多與信任的人們聊聊，再自律性地執行計畫，並與此同時自我修正，最後與自我對話，隨時自我覺察。

五、再好的夢想，不付諸行動終究是夢

制定計畫，是完成一件目標不可或缺的環節，但是在確定內心想法、理解家人的擔心與反對和獲得支持之後，現實生活中，你卻什麼事情也沒完成，即使清楚自己的未來要去哪、設計好了計畫，沒有邁開腳步，也只是徒勞。談兵，不能只在紙上，只有經過實戰的將軍，才有可能在最後，打出最完美的勝仗。

再好的夢想，不付諸行動終究是夢。

結語

眼下是理想氾濫的時代，夢想早已成為現代人生活的一種格調與態度。有人背著沉重的行囊匍匐前行，儘管一路不被看好，仍舊到達了理想彼岸；也有人披荊斬棘，被綠刺劃下了一道道傷疤，最終選擇那條平坦宜人的道路。

我們的飛行終會赴往不盡相同的遠方，不管是山、是海，還是某條街道的十字路口，每段旅途都擁有獨特的美景與意義，而羽翼的構成，需要的從來不只是勇氣。

所以，就讓我們再更叛逆些吧！或許平凡的、耀眼的、不甘的，都曾出現在人生的選項中，但「後悔」，從未成為任何一道選擇題。

【高一亮孩記者： 許馨方、廖昱恩、鄭家和、莊雨涵 研究報導】