回首自己的成長過程，也經歷過幾次大大小小的三觀重塑，也曾經反問過自己的「個性」究竟是什麼，並一直在探究自己性格養成及慣性思維的源頭，所以當初《腦筋急轉彎》這部片橫空出世時，確實令我眼睛為之一亮，總感覺有人讀了我腦中的滯悶並下凡來解答我，雖然我在上一篇說過《腦筋急轉彎2》沿用的敘事結構基本上與第一集雷同，但除了新情緒之外，這一集有沒有帶出一些新的概念，我認為是有的。
以下有雷，不想被雷的快跑
本集聚焦萊莉青春期面臨的焦慮與衝突
人格與信念
「人格」及「信念」的重塑再造，分別是《腦筋急轉彎》第一集及第二集在描繪的主軸，本身並非心理專業，並沒有辦法很好的以劇中呈現的概念區分兩者差異，但以我這個門外漢的理解：第一集中一座座的「個性島嶼」，可解釋為人格特質組成，是藉由成長過程中經歷的各種關鍵記憶(核心記憶)，形塑出每個人在生命中重視的事物，換言之，那是我們與外界互動所產生的，認為甚麼是重要的，看待世界的核心價值觀。
個性島嶼
而第二集中更加抽象的每根「弦」，則代表著人的信念與自我認知，相較個性島嶼由少數核心記憶組成，構成那一束「自我」的每根弦，則是由整片記憶湖(海?)中的記憶構成；從那些記憶投射出來的，是我們根據外界的反饋，選擇相信自己是個甚麼樣子的人，從而匯聚成對自我的完整認知，而這種自我認知會很大程度影響我們待人處事的選擇，也可能會為了讓自己更fit in自己相信的人設，成為行事的驅動力。
當然各位也可以說我的解釋是藍色窗簾XD，實際上可能只是因為當初第一集製作團隊沒想那麼多才用那少少的核心記憶去代表萊莉的人格價值觀，也許真的有些簡化；但就像控制面板會隨著年齡增長變得複雜，核心記憶裝置我想也是可以擴充的，或許將來我們就會看到數不清的個性島嶼大大小小林立在萊莉的腦內（青春期的家人島嶼變超小這不要太寫實喔😂）。
碎念一下個人覺得劇情有點小可惜的地方，如果第二集在萊莉疏離朋友時，也能連帶讓「友誼島」產生動搖（像第一集呈現島嶼崩毀前的震動），感覺前後兩集的整體連貫性會高一點，不然總有種做了後面忘了前面的感覺。
無論好的壞的，都是自己的一部分
話說回來，我認為至少第二集在闡述「自我」的形成這一塊算是表達蠻清楚的，尤其青春期正是大部分人開始探索自我認知及定位的年紀。
當萊莉因為過度焦慮，拋棄了「我是一個好人（I am a good person）」的信念，進而催生出了「我還不夠好（I am not good enough）」的新信念時，那一幕真的讓我感到相當震撼而且心疼，一部分的心疼給的也許是曾經也陷入過焦慮風暴的自己，我相信那一瞬間應該也勾起了很多人的共鳴及理解。
片中具象化「焦慮」的運作這點讓我很佩服，焦慮就是導源於過多的預設未來
不過可能是潛意識中對迪士尼抱有「童話般美好」的刻板印象，原本我以為劇情會走一個「樂樂們把『我是一個好人』信念帶回來，拔掉『我還不夠好』信念，並重新將前者連接回去，皆大歡喜！」結局，但時隔九年，我想我確實有點忘記《腦筋急轉彎》不會硬塞正能量到你腦裡，而是更關注角色「不好」的那部分。
老實說我沒想到動畫會把焦慮發作時那種過度換氣、心跳加速的情節也呈現出來，當下只覺得這莫名的很赤裸，看的有點坐立難安，好像也跟著角色陷入了焦慮一樣，萊莉的腦內正在發生翻天覆地的革新，而她的外在也同時在努力對抗狂風般的情緒風暴，於此同時劇中也迎來了最後的高潮。
要說到我非常喜歡的一場戲，大概就是在所有記憶如山崩般灌到記憶湖(海?)，看到萊莉新的「自我」形成時，那不斷變換的內在聲音，「我是一個好人」、「我很自私」、「我還不夠好」...，無論好壞全部都是「我」，不需要刻意去否定哪部分的自己，就有如第一集不要否定情緒一樣，至此，萊莉等於是完成了第一次重塑「自我」的旅程（我相信往後還會有很多次）。
情緒不能決定我們是什麼樣的人
印象中是樂樂說出了「我們不能決定萊莉是甚麼樣的人」，一開始我不太能理解這是甚麼意思，想說不就是你們這些情緒在操縱萊莉的行為嗎？又怎麼不能決定萊莉的為人？
後來我左思右想了幾天，認為這句話想傳達的真正意思，是指「情緒」的存在，是為了輔助、提示及保護我們，是讓我們感知且意識到自己當下的感受，並以此來選擇合理的行動，而不是放任情緒吞噬自己；哪怕是使用最「正向」的樂樂，過度操控自我意識時，也可能因為對外界情勢的錯誤判斷，而做出造成傷害甚至是難以挽回的後果，樂樂在第一集體會到了這點，才在第二集對阿焦說出了這句話。
最後出現了一慕，萊莉似乎有意識的在召喚樂樂至主控台，我認為這呼應了「情緒無法決定我們是什麼樣的人」；比起人格及自我認知發展尚不穩定的嬰兒及兒童都是直接以本能情緒反應當下感受，人們在成長的過程中，「自我」漸趨成熟及完整，會漸漸學會調和並掌控情緒，讓合適的情緒在合適的時機發揮表現；此時，那束「自我」就會代表著一個人的最高行動原則，「情緒」則退居二線，圍繞著「自我」的需求表現合適行動。
會希望有下一集嗎？
客觀而論，人類這種心緒複雜的生物可探討的蛻變面向實在太多，這系列大概可以朝畫完萊莉的一生做規劃了，做得好的話甚至直接拿來當心理教育的輔助教材都沒問題，隨著大眾對心理衛生的意識及重視度逐漸提高，《腦筋急轉彎》靠著皮克斯的世界名氣及握有龐大資源，能做到寓教於樂老少通吃，無疑是最適合推廣心理衛生教育的媒介。
然而這種牽涉高度心理專業的故事，不用想也知道會耗費大量成本，隨著主角心靈成長變得越來越複雜，故事也容易一不小心就掉入「甚麼都想講但甚麼都講不深」的狀態，最終可能會為了呈現複雜世界觀變得像在炫技，內涵則被稀釋，諸如此類的平衡狀態需要更謹慎拿捏。
上面講的一副我是製作團隊成員的樣子XD，但回歸「希望有下一集嗎」的自問，我想我還是期待有的吧，如果能靠著皮克斯這塊招牌，用幽默又不失專業的方式推廣心理衛生，喚起大家對「理解情緒」及「探索自我、療癒自我」的重視，我認為怎麼說都是好的方向，但我可能依舊不敢把標準拉太高，大概還是會維持著「想看到續集但又怕看到續集」的矛盾感受吧😅。
期待續集的理由之一：給我更多的念舊阿嬤XD
圖片來源：IMDb
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