【背景補充】國際教育/比較教育第七年在讀中，高中毫不猶豫地選了社會組。
疫情占滿了大學後半。讀研的原動力，大致是興趣與專業55%、覺得可惜30%、逃避10%、最後5%是捨不得離開學校的大山和霧。(也謝謝家人讓我可以做這樣的決定)
-心路碎念分享，非實用性文章-
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所以說，大家做研究的第一步都是怎麼開始的呢？
決定讀研是第一步？決定研究方向是第一步？是在與文獻對話之間，終於打下研究主題是第一步呢？或是寄出信件，詢問指導教授的那一天，算是一個起點呢？
老實說，我總覺得讀研究所的過程，很難說出一個明確的起點。
大學的時候，一個學期十八週很明確，每堂課的報告、研究、作業，都是規劃在時間節點前一定能完成的。從起點出發，終點便好像是可預見的。更重要的是，還會有一群走在同張地圖的夥伴，跟你一起組隊打怪。
踏上研究所之後，起點到終點之間，還必須經過許多交叉路口。
當腳步行至交叉路口時，左右兩條路都是荒煙漫草，看不見前行的路，
就會慣性以為自己抵達終點了。
這時候，指導教授就會舉起大刀(錯誤挪用？XD)砍一些草，
然後順便說聲：「加油！離終點還有好大一段路呢！」
好似登山一樣，堅持與搞對方向，是最重要的事情，
同樣的，「放棄」也是在這條路上的必修學分。
記得研究所面試的那一天，也必須提出一個初步的研究計畫。
當時離申請截止只剩兩個禮拜，匆促的在網路上翻找一些文獻後，決定把研究方向聚焦在日本教室的性別教育。沒為什麼，只是在日文專長跟當時有些關注的議題中，勉強找出一個可能可以發展的集合而已。這個倉促得讓我心虛的研究方向很快便被我放棄了。
隨著研究所學習的深入以及更加多元的議題接觸，對很多議題產生好奇。
然而每次一時的好奇心，引導出的可能是一條死路。一次又一次走到盡頭，練習放棄。
放棄的感覺很差，會讓人懷疑自己是不是走了一條冤枉路、懷疑自己做錯選擇。當同學們一個一個的提出研究題目，也會想說，自己根本就能力不足呀！
(相信大家都亂喊過要休學吧？)
但是，當慢慢地便找到自己真心關切並能產生連結的議題，
這個議題或是研究關切的對象，會逐漸變成自己最原始的研究動機。
我還記得終於感覺搞清楚方向的那種踏實感，同時也覺得自己很幸運。
「放棄」，不知不覺間就轉念成了「不適合的刪去」
學會心態調適與轉念，是旅程中珍貴的軟實力養成。
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好奇是起點，放棄與堅持是錯縱的過程，動力則是終點。周而復始。
以上，嘗試總結自己開始研究的第一步，這一步實在太漫長。
希望透過分享，能夠分享給還在路途上的夥伴們，我們都不孤單！甘巴爹！
