本次提及：
二、排除冗詞贅字，增加敘述的流暢度
三、句式變化、豐富敘述
四、統一用字，但不單一用詞
五、符合作品背景或角色的用字遣詞與敘述風格
二、排除冗詞贅字，增加敘述的流暢度
老生常談了，冗詞贅字的意思，就是「多餘」、「重複」、「衝突」的單字或詞彙，更進而導致「文法」上的問題。
但作者自己通常很難意識到，畢竟是自己「無心」寫下的，因此這點除了有人輔助，就是作者要自動自發，去查證「任何用字遣詞或文法」的用法，看看是否有不正確之處。
近幾年最常見的舉兩個，「但卻」、「最……之一」。許多人連生活口語上都形成習慣，寫作時更不可能留意，畢竟心裡認為是正確的。（我個人是在國小時就聽國文老師反覆強調，但沒想到過了許多年後，反而逆向流行起來了）不過，有些文法或修辭能說是冗詞贅字，也能說不是，無傷大雅，這部分就見仁見智，當然大多時候，仍建議「精簡」，至少不要每次都過於「完整」。舉例來說，「就像……一樣」，倘若每次使用譬喻法時，都要「就像……一樣」，若修辭用得少就還好，若用得多，就是暴露文筆短處，枯燥的同時也會讓人看得煩燥。
這也是下一點要提到的。
三、句式變化、豐富敘述
當句式沒有變化，尤其是特別口語時，便會收到「過於平鋪直敘」的評語。正常的句式即為：主詞＋（副詞）＋動詞＋（形容詞）＋受詞（名詞）。
句子可以拆分或融合，以及各式各樣的排列組合，沒有絕對的標準作業流程，要記得便是開頭提到的四大點，勿弄巧成拙。
關於句式的變化，可參考【主題22.結構助詞「的、得、地」相關用法】共兩篇，裡頭有句式的各種變化型。
作者習慣使用的句式型態，也會展現出作者自己的風格，是粗獷直白，或是優美婉約，又或是其他。
不同的作品類型也會有偏用的句式型態，但更多還是建立在作者的習慣上，不過還是建議作者在撰寫不同類型的作品時，可以打造專屬於該作品但不失個人特色的風格。
四、統一用字，但不單一用詞
統一用字。中文字裡有許多的異體字、通用字等，會因地區不同而有不同的官方用字或習慣用字，比如「艷／豔」、「布／佈」，前者為完全相等，後者「佈」完全等於「布」，反過來則不行。
因此，使用時要先確認「字義」是否正確，而像是「豔／艷」這種意思完全一樣的異體字，則可選擇自己喜歡的、習慣的，當然最安全的就是作者所在地區的「官方用字」。
唯一要注意的是，當沒有字義變化時，但字形可以變化時，整部作品請「統一」使用，不要一下用「艷」，一下又用「豔」。（還有很多字請自行斟酌）
還有，作為結構助詞的「的」與「地」，也請在同一部作品中統一使用，不要前有「聶小花慢慢地睡著了」，後有「聶小花狠狠的打了個噴嚏」。
這對作品來說就是品質參差不齊，對作者而言便是不用心。
不單一用詞。倘若用詞過於單一，則會顯得作者能力不足，就拿「就像……一樣」來舉例，可以有一大堆的替換寫法，如「如」、「宛若」、「宛如」、「彷彿」、「神似」、「……似的」、「好比」、「似是」、「……（一）般」……太多了不寫了，但大多可以取消掉「一樣」兩個字，達成第二點提到的精簡。（不同地區可能會有更多不同的寫法，符合自己的當地語言即可）
五、符合作品背景或角色的用字遣詞與敘述風格
在豐富詞彙時，要注意是否符合作品背景或當下角色，而非「符合作者的能力」，像在現代文中，就要避免只有古人才會使用的詞彙，即便不那麼做的話就只能單一用詞，但還能從句式去變化，也有辦法避免大量同詞彙出現，所以無所謂。
對角色時也很重要，不論是第一人稱或第三人稱，當個別角色進行劇情時，敘述不可能完全一樣，即便是第三人稱純上帝視角，那小孩與成人的敘述風格也會有變化，當然身分是一回事，主要是符合「人設」。比方說是早熟的小孩、魂穿的、神童等等，或是有智能障礙的成年人云云，就不能以常理而論。
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