作者：Diana Divecha, Ph.D
譯者：江語嫣
發展心理學家可以很肯定的宣稱：我們很鼓勵照顧者用充滿情感的回應。「一來一往」、或換句話說『接受與回應』，才是大腦發展的關鍵，而這包含了：認知和情感的發展，面對壓力時的神經反應系統，以及最基本人與人的相互連結。在科學家的觀察裡，立意良善的父母因為他們相信要盡可能地滿足孩子的需求，卻過度回應孩子、或是造成放縱。
在寶寶六個月至一歲的人生裡，盡可能滿足孩子的需求是一個合理的狀態（你不可能寵壞一個嬰兒），幼童和小孩反而是需要建立在溫暖與愛、且符合其年齡而發展出的限制。另一方面，某些父母覺得他們似乎無法給予孩子足夠的責任感，這些父母在親密育兒教養法中找到安慰，因為通常親密育兒派的父母只提供30%的自主性給孩子。
然而研究指出，真正重要的是寶寶能夠發展出原則性的信任感，相信他們的照顧者會回應、並且提供寶寶所需，即使不是提供正確的回應，照顧者也會去修正狀況（所以寶寶他們會很認真的花精力去讓照顧者了解失誤，以得到這個修正），只要照顧者以充滿耐心和花時間的方式回應和努力理解孩子的需求，這個訓練過程包含錯誤的回應、修正調整回應，整個互動關係包含連結與一些錯誤造成的壓力，都是讓寶寶漸漸地發展出自信和能夠面對壓力的能力，孩子會找到自己的平衡。
未完待續......
最後，無論你們的家庭是否需要寶寶睡眠顧問的協助，都祝福你們，今晚、寶寶好睏、一家睏好。
註1: 原文中分享的書籍 Raising A Secure Child 為《安全圈教養：培養孩子的情緒復原力，安全感是一切的答案 》作者： 肯特．霍夫曼, 葛倫．庫珀, 伯特．鮑威爾
註2：原文出處 原文在這裡
What is a Secure Attachment? And Why Doesn’t “Attachment Parenting” Get You There? April 3, 2017, from Developmental Science
