什麼是安全依附關係?為什麼遵從親密育兒派無法保證你與小孩之間能建立出安全依附關係?(最終篇)

更新於 2024/11/02閱讀時間約 6 分鐘


作者:Diana Divecha, Ph.D

譯者:江語嫣


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神經生物學中的依附關係


任職於UCLA David Geffen精神醫學學院的神經生物學家艾倫·史考爾指出:『依附關係理論是情緒調節理論的核心。』(“Attachment theory is essentially a theory of regulation,” 這句我翻譯的很沒把握,心理學專業的來救一下我是否有翻譯錯誤 a theory of regulation 啊?)身為一個臨床科學家,在過去三十年間,藉著現代的依附關係理論,他專注於解釋依附關係對於孩童的大腦和肢體發展有非常重要的影響。


早期的大腦發展,並非由基因決定,大腦發展是由社交互動的經驗而影響,母親提供的生理上的營養和精神上的滋養,倆倆交織為人所需要的養分。


嬰兒快速地以一秒4萬個腦神經元的速度發展,大腦在孩子一歲以前,以兩倍的速度快速成長。基因可以影響早期大腦神經元的快速成長,但是大腦會等待社交環境去左右其發展,這又被稱為表觀遺傳學(或是後遺傳學),這個影響會決定哪個神經元的連結會被修剪掉、或是被保留,哪一個基因會被顯示或是隱蓋。


右腦是大腦最早開始發展和分割出來的區塊,這半部的大腦主要在處理情緒和社交資訊。右腦是在孕期的最後一階段開始被區分出來,而左腦的發展主要在孩子兩歲後開始。有些處理情緒的區塊在寶寶出生的時候已經完整呈現了,像是:杏仁核(產生情緒機制)、下丘腦(調節內臟活動和內分泌活動)、島葉(對事情的渴望並協助將這些可望轉化為取得滿足)、扣帶皮層(選擇性注意力)、眶額皮質(與決策的認知過程有關)。但這些區塊之間的特殊連結要到一歲之後,於是,在這個發展過程中,處理、溝通、建構社會關係、和情緒資料的歸納和排序,讓這些刺激放在對的位置,就變得非常重要。


史考爾表示:主要照顧者最需要做的是,陪伴著寶寶,讓孩子去感覺、認識自己的有不同的情緒,照顧者只需要在孩子情緒發生時,『陪伴』著孩子一起經歷這些情緒,寶寶就會學會每個情緒的狀態。


主要照顧者用來歸納、感覺、同理孩子的腦部區塊,也是主要照顧者的右腦。所以經由同步的「右腦到右腦」的彼此了解,父母和孩子會同步他們的精神、情感、溝通方式。並且父母的行動會更趨近於自然,像是眼神相會、面對面的互動、用母親特有的方式說話(高一點的音調且比平常說話速度緩慢)、擁抱..這些行為都是右腦繼續發展出富有情感的生命,特別是情緒管理的部分。


索爾福和史考爾都同意教養方式應該將情緒調適成符合現實要求的表現,他們同時認為父母也需要被支持鼓勵,才能夠有時間和空間去照顧孩子。


索爾福說:『父母需要時間去學習了解寶寶所散發的訊息。』


史考爾認為對於沒有提供育嬰假的政策,美國政府應該引以為恥。


他更近一步解釋,這讓下一代的風險增加,尤其現在已經可見的非安全依附關係比例升高,以及逐漸升高的青少年精神問題。父母至少應該有六個月的有薪育嬰假,以及當第二個小孩出生後、至少兩個月的有薪育嬰假。史考爾認真的遊說政府應該提供一年有新的育嬰假、以及工作保障,最新的研究更指出,在生產後、母親需要一年的修養才能恢復。


智能發展在社會中被視為的主要的,但其實真正主宰我們的存在、和如何經歷生活的,是我們的情緒。倫敦經濟學院的研究指出:最能夠預測一個人在成年時是否有自我認同的人生,就是在其兒童時期的情緒健康狀況。而對成年人是否有自我認同的人生預測指標中,最沒有貢獻度的就是智能發展。


說了那麼多,我到底想要告訴艾蜜莉亞什麼呢?我想告訴她,身為父母困難的部分是:如何在眾多建議中,找到他所需要的文化支持網絡,她當然非常享受成為孩子的母親,我也相信她當他相信他的右腦、讓感情和同理心流露,她完全有能力與席維雅建構出良善的安全依附關係,她會理解席維雅獨特的溝通方式。


而席維雅會用他自己的方式去和他的父母靠近,不論孩子的個性:愛哭包或是不睡覺的寶寶、親餵還是瓶餵,他們會用大大的眼睛凝視你、用他們充滿奶香、小小的手指握著你的大手,在你發現以前,他們用全身上下的笑容點亮你,然後他們用小小的手臂完全繞著你的脖子。


然後,最甜蜜的依附關係,就這樣慢慢地展開了。


____


關於安全依附關係的連載,總算告一段落!希望在這個系列之後,大家在面對孩子的挫折、哭泣、不愉快狀態時,能用更健康和更坦率的心態面對。


最後,無論你們的家庭是否需要寶寶睡眠顧問的協助,都祝福你們,今晚、寶寶好睏、一家睏好。




註1: 原文中分享的書籍 Raising A Secure Child 為《安全圈教養:培養孩子的情緒復原力,安全感是一切的答案  》作者: 肯特.霍夫曼, 葛倫.庫珀, 伯特.鮑威爾


註2:原文出處 在這裡 

What is a Secure Attachment? And Why Doesn’t “Attachment Parenting” Get You There? April 3, 2017, from Developmental Science

專修安全依附關係的國際認證嬰幼兒睡眠顧問。在嬰幼兒睡眠專業裡,結合Mary Main安全依附關係系統,安全圈教養,與美國RIE嬰幼兒教育理念,以親子間彼此尊重出發,協助家長,建立嬰幼兒良好睡眠習慣、穩定日常作息,讓孩子好好睡,全家一夜好睏。
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如何與孩子建立安全依附關係的書 Raising A Secure Child by Kent Hoffman, Glen Cooper, and Bert Powell。所有列為作者的心理醫生,都有數十年與不同的孩子和家庭的臨床經驗。他們主要的研究領域都圍繞在以科學的方式探討安全依附關係
那些一開始沒有做對、但是希望能改變他們與孩子的依附關係的家庭,他們該怎麼辦呢?好消息是,依附關係並不是完全建立於發生過的童年經驗,而是成年人如何重新正向的解讀發生過的事件,並將這些經驗,重新用不同的角度融入現階段的生活。
最重要的發現是,在早期就擁有安全依附關係的孩子未來越是獨立,而反觀缺乏安全依附關係的孩子未來越是依賴。學者特別發現,這個結論和某些特別希望寶寶從小獨立、和自我肯定的普世價值完全相悖離。艾倫·索爾福發現:『獨立是不能強迫發生的,這是自然而然從安全依附關係中發展出來的。』
安全依附關係,並不一定僅限於母親,或是雙親。波比醫生指出,寶寶會建構出「安全依附關係的階級系統」,這個論點和進化論的說法相符合,這個樣本數必須是小的,因為寶寶會藉由安全依附關係,去建構出情緒和行為。
那麼親密育兒所強調的充滿情感回應呢?是否可以說是提供安全依附關係的重點?這其實也是一個被讚譽過度的部分,充滿情感的回應在建立安全依附關係裡只是其中一部分的的核心、而不是最全部的關鍵。
艾倫·索爾福指出:「這些親密育兒教派的原則都是好的,但是這些並不是最核心的,沒有任何科學證實親密育兒教派的原則可以建構安全依附關係。」艾倫·索爾福以餵奶作為解釋範例:一個母親可以親餵母乳,但是在親餵母乳的時候、是例行公事般的進行、且並不投入情感,這反而負面造成孩子失去安全依附關係。
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