【一起跳起來!】 圖/文 陳盈綺、湯棛鵑

更新於 2024/11/15閱讀時間約 1 分鐘


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孩子們每天最期待的廣場時間,因為可以自由選擇自己想要玩的遊戲種類,

這陣子孩子們看著哥哥、姐姐每天都在廣場玩跳躍跨欄的遊戲,

引起孩子期待的興趣…….


丞旭:老師~我們可以這個跳跳跳的嗎?

老師:當然可以啊!

丞赫:我也要!我也要!

幼兒:我們也想要!

老師:好啊~那大家一起玩!

幼兒:好~~~~


在校園中的廣場時間太寶貴了,

孩子總能在這些片段時間找到很多玩樂的方式也常常會出其不意的驚喜發生唷!

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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   這週四,是久違的玩沙日,讓孩子帶兩個自己喜歡的玩具,到學校與好朋友同樂。 開始玩樂後,孩子們開心的跟好朋友用沙子進行創作和扮演遊戲, 有人在製作美味布丁、有人在蓋房子、也有人正沙池裡面挖呀挖呀挖, 看著孩子們充滿笑容的神情,老師也覺得很開心呢! 而在玩完後,孩子們都有認真的進
最近學校的後花園在整修,興建新的地方, 孩子們對於看到叔叔阿姨在那裡抹抹補補充滿好奇, 在角落時間時,會看見許多孩子們在落地窗前目不轉睛的看著, 有時還會有一些對話出現喔! 韋成:老師,他們在做什麼啊? 老師:叔叔阿姨他們在施工呀! 小朋友:施工! 佩芯:要幫忙! 孩子們看到叔叔
這天早上我們在廣場玩,老師提議來玩一個有趣的遊戲… 幼兒:老師,比手畫腳是甚麼呢? 老師:就是我比動作提示你們,然後你們來猜猜老師在比 的是什麼!好~準備開始囉! 老師:三個字,是你們喜歡吃的食物,紅紅的、然後他的盒 子上有個黃色的M字,裡面裝著一根根長長的食物。
陽光微微照拂著,照亮了日光草原,小朋友開心在草原上跑跑跳跳。 芮甯:等一下我們來玩梅花梅花。 渝安:好哇!但是我們要先講好規則。 芯樂:等一下跑這邊,不要跑太遠了。 一會兒,小女生就討論好規則,開始遊戲 …… 梅花梅花幾月開花,一月開不開、二月開不開、三月開不開。
在幼幼班孩子正式解除分離焦慮期後, 老師們就更能給予孩子各項需要遵守的規則訂立了。 像是進了校門要學習打招呼,練習自己整理物品等等。 而在作息當中,也有許多要慢慢建立的規則, 而這些規則無非是要讓孩子們慢慢練習,以累績照顧好自己的能力。 而這些規則也有許多細節需要成人們的留意
學校換了新的軟墊,是孩子們喜歡的新玩具,早會活動結束後,孩子們在廣場開心的遊戲,在土牆的角落有一群孩子開心的將巧拼組裝起來,並在裡面玩起了遊戲。 襄丞:這是我們蓋的溜冰場,來跟我們一起玩吧! 承洋:真的很好玩喔! 思妘:新的軟墊滑滑的,就好像在溜冰一樣喔! 允升:我也可以
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