《海外同學會》三態夢 Dream, dream, DREAM

更新於 2024/12/01閱讀時間約 8 分鐘

2013/05/19 中國時報 蕭文乾


腦海中潮來湧去的,都是那首遙呼舊憶的〈I dreamed a dream〉,當然還有安海瑟薇即便焦黃缺齒凌髮亂剪還是正到不行的芳甜扮相。於是我先用若合符節的步格,譯出達意可唱的中文;再用漢語的手法,去押英語的韻腳,追祭一起過去的那些年……。


二十多年前的一月初,我在科羅拉多可凝視堡(Ft. Collins, Colorado)的蛋小學(Dunn Elementary School)假裝讀冊:還在上學的眼睛,偷瞄窗外漫天的白茫狂下,想到放學還得走回家,忍不住心裡連用兩次四聲,暗罵了我少數幾句輪轉的英文:「嘔!雪!」


而暖到穿短袖的教室裡,導師難得拉進來的推車電視上,則播著一部大半黑人小撮白人的黑白片。男主角眼神堅毅,我只聽懂幾句;但就那麼有一搭沒一搭,順著聽下來,居然也砰了──


那是我生平首次感受到「願+心聲+簡單重複的辭格」竟然能很神地轉文學為化學,調配出跨國界種族年齡宗教的不可逆反應。


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紀錄片男主角是國王、博士、牧師;他重複著連我都聽得懂的“I have a dream”跟“little white boys and little white girls will…with little black boys and little black girls…as brothers and sisters.”。聽著聽著教室更熱了……。


我感動之餘,也很感恩:因為幾天後,歐巴馬前,他至少先實現了我的夢──


由於美國當年首度立法,將每年一月第三個禮拜一,訂為紀念馬丁路德金恩博士誕辰的國定假日,所以導師特地放片,解釋為何放假;當然,身在境內、心在局外的插花小留學生的我,只樂得託福吃紅,連一拉一,廢柴三天。


入戲入歌 達意可唱


今年奧斯卡金像獎揭曉前二十多天的一點多,我雖非投給李安拍的Pi的影藝學院一員,但藉別人的資源跟自己的厚顏,也就關起房門、開心搶看了電影《悲慘世界》Les Miserables:唯一悲慘的只是消不去橫亙在銀幕下方的惱人字樣──For Your Consideration


看了,就沒睡了。比起當年,我今天對英文的掌握,就像金恩博士比上安海瑟薇的長相:而在更能入戲原文的情況下,腦海中潮來湧去的,都是那首遙呼舊憶的〈I dreamed a dream〉,當然還有她即便焦黃缺齒凌髮亂剪還是正到不行的芳甜扮相。


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於是,我在筆電旁擺了杯墊,斟酌著陳酒和新字,想藉威士忌杯裡蘊釀的這些年份,助我追祭一起過去的那些年:於是我先用若合符節的步格,譯出達意可唱的中文;再用漢語的手法,去押英語的韻腳。反正在這個美國人演英國首相,英國人演美國總統都金像樣的年代,阿多仔大可用羅馬文拼學我這台灣囝仔翻的歌詞,既合原拍又同原韻,不但上口易唱,還能翻身翻牆,靠民族主義的表象,去搶十三億資本主義的市場……我知道我的未來不是dream。


舊詞新字 試譯名曲


拙譯如下,眉批攏係為您所加:


I dreamed a dream in time gone by/夢了個夢 在時光外


(心得放送:翻譯「理至故需形合」的英文跟「情投即能意合」的中文,撇步之一,就是大可丟掉代名詞;各有八音節自己數,但專業歌者都會微調沒差。真正的重點,在配對譯文的重音跟原曲的節點:很想分享秘訣,無奈太多細節,會害小撇步變大跨步,怕您睡著,以下不表。意者至網上,自己跟著唱。)


When hope was high,/希望滿載

And life worth living/而生活可行

I dreamed that love would never die/我夢見愛永遠常在

I dreamed that God would be forgiving./我夢見阿爸祂好憐憫

(forgiving、好憐憫、三音節、超難喬、天知道;原文宗教味道濃厚,以阿爸譯God為慣稱且押韻)

Then I was young and unafraid/當年還小 還無所畏

(無所謂亦雙關語;這是譯文偶超原意之例)

and dreams were made and used, and wasted/而夢有圓也用又丟了

(made, used, wasted的音效,用「有、用、又」模擬)

There was no ransom to be paid/那時沒勒索不收費

No song unsung,/是歌就唱

No wine untasted./是酒就乾杯

(邊喝邊唱的我翻到這裡已燒聲微醺,真覺戲如人、生如戲、人生如戲)

But the tigers come at night/但那豺狼夜裡來

(這一部不是那一部,老虎非主角,象徵才重要)

With their voices soft as thunder/甜言細語大過雷聲

As they tear your hope apart/一面將希望撕垮

As they turn your dreams to shame. /一面扯夢想成愧


(這是字字關鍵的高潮句,我就是看到這裡想上網簽賭大美人會拿小金人,所以翻來譯去特別認真:既讓「扯」跟「愧」押原韻、也讓「扯」跟「成」雙聲卻反義,且呼應turn, to的頭韻)


He slept a summer by my side/他整個夏天 轉身就在

He filled my days with endless wonder/他讓我生活充滿喜樂

He took my childhood in his stride/他拿走童真輕鬆自在

But he was gone when autumn came/但冬沒到卻先高飛

And still I dream he’ll come to me/可我還夢他能轉意

That we will live the years together/一起把兩人餘生過了

But there are dreams that cannot be/但有些夢遙不可及

And there are storms we cannot weather/更有些暴風 真無法擋遮

I had a dream my life would be/曾經夢想 今生之旅

So different from this hell I’m living/絕非這般的 煉獄德性

So different now from what it seemed/絕非這般的 不似預期

Now life has killed the dream I dreamed./生活 早就 拉我夢墜地


歌詞很順 旋律夠搭


二十多年前,我聽到金恩博士宣講他真實的夢;二十多天前,我聽到安海瑟薇演唱她虛構的夢;假以天年,我們或能看到像我當年,聽不太懂中文的西方小學生,因為拙譯聽起來歌詞「很順」,跟旋律也「夠搭」,所以不但「怦了」,更迎頭趕上我們這場三缺一幾十年的黑人、白人、黃人之夢幻世局,用他青出於藍的牌技說:「我到了!」


還說這把肯定很多台。

《海外同學會》三態夢 - 生活 - 中國時報


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雙語的定義:雙語=母語+外語 外語的定義:在可預見的未來,還是美語。 雙語的教改:我的主張就是SoR。 SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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我父親是位美農人:美濃的農人。 家裡太窮,索性,也所幸,考臺南師專,當個公費生小學老師。也因此,他不但會縫紉跟彈風琴,最主要是寫了一手端正娟秀的毛筆字。 而這種對書寫線條跟書寫工具的興趣跟講究,很不經意地,影響了我。而認真品嚐過的都知道,生命中最難磨滅的影響,往往都是不經意的那種。 時
我非狡兔,但有三窟。 從小就住在臺北市三處,從時間分佈到情感親疏,難分軒輊。 吉林國小對面、建成圓環林三益旁邊、劍潭的堤防跟鐵路交叉口。分別是家、阿姨家、阿嬤家。 劍潭最久,算起來,從阿嬤算起來,早超過五十年了。
音、形、義,是三件事,是大腦需要處理的三項「工」作。 臺灣師長的心目中,所謂的背單字, 就是要求大腦尚未發育完全的小孩, 超齡地,逆天地,同時完成三件事。 正解:先音;再形;再音形;再音義;再音形義。
六字訣:練好;連好;鏈好 先把聲音「練好」 再把聲音跟字母「連好」 最後把單字、文法、庶民文化、經典文采,透過背誦經典這條鐵鍊,一勞永逸地「鏈好」
我們繞了一圈,回到真真切切的世界,回到初識語言的童貞。 至此,我們恍然:語言的終極溝通,源於語言的啟蒙教學。
仔細聆聽、精準模仿、音形對應:這是學英文基本功三部曲。 也是SoR腦科學語文習得五階段的前兩階段:PA跟Phonics.
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