關於成年人學習樂器的問題（七）
前情提要：參加大姊重奏團因為一些類霸凌的因素離開了這個樂團...
這兩天看了一部林昱廷老師的YOUTUBE教學影片「視譜秘訣大公開！絕對跟你想的不一樣」，影片裡面說的一些必須練習的功課已及視譜能力的進步，與上個星期管樂聯合音樂會彩排結束距上台演出前有個空檔，和一起來參加演出的分部老師聊到的內容有關，分部老師說之前參加的大姊重奏團卡住了，大家都想吹一些比較進階的曲子，礙於目前的實力和狀況，以及用譜的習慣與練習的方式，無法達成。（當初把分部老師介紹給大姊重奏團，讓老師帶著重奏團，後來退出後，老師仍持續在帶。）
視譜秘訣大公開！絕對跟你想的不一樣
在《關於成年人學習樂器的問題（六）》一文中談到練習的內容，有幾次與大姐團在上重奏課時討論到練習的方向與內容，我說出了我平常練習的菜單，大姐們大概就是異口同聲的說「不可能」，還帶點嘲諷，也對，只有我這種神經病才會一直做基本練習，吹音階、吹長音、吹練習曲，光音階就可以練習圓滑音、短點音、輕點音、重音，而且我的練習速度從最初的100，道現在大概可以上到180，這種看似枯燥乏味、機械性、重複性超級高的練習，平常人是做不來的，沒辦法練就神功的。
曾經聽過某位專教成年人的薩克斯風老師感慨的說道：這也是我覺得成年學生很難教的原因，因為他們有很多先入為主的觀念：「這個難」、「這個簡單」。最怕的是：「練這個有用嗎？」音樂很多時候是沒有捷徑的，可是成年人太精明了，不能像郭靖或是張無忌一樣的傻傻練功，於是什麼也練不起來...
關於技法、技巧「走捷徑」幾乎成年人學習音樂者都想要，但明知捷徑在這裡，也未必每一個人都能走得通，就像有時我做出一些效果，看似簡單，實際上也真的不難...但這些大姐們就是試不出來，即便我把捷徑、撇步都告訴這些大姐，還是沒有辦法做出相近的成果。為什麼？
原因很簡單，因為我所做的練習量有相當大的差距，例如過去我有累積長音和音階的練習、到現在我也會做同樣的練習，只是速度一直加快，而大姐們只想問一問、想借助我的經驗、不練習、直接做就想能一次成功。講句實在話～你可能想多了，俗話說「熟能生巧」，問了捷徑，而我也告訴你了，好歹你也先練練、先練熟吧！
這是推薦的音階練習－須川展也のSAXTIPS タンギング徹底解説 Chapter2 Section2
在基礎不足的狀況下，分部老師說他們想要進一步吹一些難度較高的重奏曲會有相當的難度，如果是配伴奏的主旋律或合聲還可以跟得上，伴奏給予的節奏感很強烈，只要跟就可以了，但是要單獨吹一個分部，副旋律或伴奏、插音，好像很困難。
另一個問題是這些大姐習慣看簡譜，這個就和上面說的那部影片有相當大的關係了，由於大姐們無法習慣聽其他分部的聲音和數拍子，都拿重奏總譜出來一行一行寫上簡譜，然後再剪剪貼貼以便減少張數，我在重奏團的時候其實也建議過應該要學習數拍子和聽別人做什麼，當然都是「多嘴」，分部老師提點也沒有用，一路走來，始終如一，所以這個學習的瓶頸相當明顯，無法很快的進階，不過分部老師也相當有耐心，一點一滴慢慢帶著他們學習，期間也嘗試用鋼琴伴奏代替伴奏卡拉，效果好像也還不錯。
之前也在重奏課中提到，我做的練習還有針對視譜即奏的能力（一樣被嘲諷），這個部分其實要做大量的樂句練習，我常練的那本練習曲，有針對不同的和弦及節奏型態做編排，其實對於範圍廣大的管樂譜來說是不夠的，不過這幾年在管樂團的惡操下也累積了不少的節奏型及和弦資料庫已及龐大的練習量，像今年碰到的34、68拍互換或是68、78拍互換，都能很快進入狀況，雖然一開始數拍子數到不醒人事，學起來之後就是自己的，連帶的，視譜也有長足的進步，而大姐們回去所做的練習大部分都是老師發的重奏曲的內容，還有自己找卡拉伴奏的流行歌、老歌之類的，學習的方向不同，所產生的結果也就有所差異了。
好和弦：為什麼厲害的人，視譜可以這麼快？
再來是五線譜上的樂理記號，雖然簡譜也可以做到，但由於要寫上總譜的簡譜，大姐們手上的手寫簡譜往往沒辦法把所有的樂理記號複製上去，再加上不做基本練習，聲音強弱、點音或重音等的技巧做不太出來，這部分和林昱廷老師影片中所介紹的就是一致了，五線譜對於音樂的呈現會比較佔優勢。
不過現在碰到成年人學樂器，我也不再說這些了，各人造業各人擔，我自己學就好了，不要當個顧人怨或是被嘲諷的對象！
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